在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的尊嚴作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
今天，我挽回了我的尊嚴，因為這件事我差點丟了它。
前幾天，老師要求我們寫一篇觀察日記，由於我寫得不太好，我決定重寫。我的同桌在一旁幸災樂禍，“哈哈，老師説我的作文只用把這裏改完就可以啦！”接着他用了100分鐘的時間去改作文，可仍然沒有過關，不過，他還是説：“我把這裏改好就可以啦！”他畢竟改了100分鐘，再改改也許就真的過了呢！
下午第一節課，何老師説，學校要組織參加清明節文明掃墓活動，只要作文過關了就可以參加，我聽了，笑看着我的同桌：“嘿！同桌我想去參加活動，你呢？”“哼！就你也想參加活動？”我同桌的態度突然來了180°大轉彎，他仰着頭，撇了我一眼，冷笑道：“就你也想去，還是算了吧！你還要重寫一遍，你還想去？我看我去還差不多！”聽了同桌的話，我簡直有一肚子的火要噴發而出，可同桌説的也是事實啊！我也無法反對啊！我攥緊了拳頭。
晚上我寫了作文就立刻發給何老師看，經過老師幾次指點後，我的作文終於過關了，我挽回了我的尊嚴。第二天我同桌的作文還沒有過關，我參加了活動，也感覺自己找回了尊嚴。
只因我不想被人看扁，不想丟去尊嚴，才發現任何事情，只要你努力了就會有轉變。
尊嚴是什麼?尊嚴就是不畏強權的大義凜然。
尊嚴是什麼?尊嚴就是“寧可把香枝口老，不隨黃葉舞秋風”的骨氣。
尊嚴是什麼?尊嚴就是寧可站着死不願跪着生的氣節。
昭君為什麼不願意賄賂畫師進宮享受榮華寶貴而願意嫁去遙遠的匈奴?因為昭君身上有着中國人的氣節。
牡丹仙子為什麼不畏懼武則天威嚴而願意遷移至遠方?因為牡丹仙子知道什麼叫尊嚴。
吉鴻昌為什麼在中國受鄙視時還敢於掛着“我是中國人”的木牌?因為吉鴻昌要用行動來維護中華民族的尊嚴。
不管一個人生活多麼潦倒，多麼落魄，只要他還有尊嚴，他就還是一個頂天立地的男子漢。相反，一個人不管多麼有錢，生活多麼奢侈，若是失去了尊嚴，他就只能是金錢和權勢的奴隸，是一個沒有了靈魂的軀殼，算不得一個真正的人。而一個真正的人，就應平平整整地將十指伸直，絕不能像葡萄藤那樣為了攀升就一個勁兒地捲曲。
“天地英雄氣，千秋尚凜然”。讓尊嚴站立，那是一生的雕琢。我們必須牢牢捍衞自己的民族氣節，捍衞生命的不朽尊嚴!
物體是有價的，而尊嚴無價，人有臉，樹有皮，我們學校也發生了一件與尊嚴有關的事情。
“笨蛋，還不快給我提書包。”一聽到這個聲音，我就知道這個人是我們班的“大小姐”她家非常有錢，常常給班裏的同學發錢，所以大家幹什麼都讓着她，可唯獨班長不怕她，因為班長從來都沒有要她給的任何東西，所以她就無言以對，但班裏的其他人就被她欺負的團團轉，我也包括在內。
那天下午，我正在寫作業，可是筆卻沒油了，我問了班裏的同學，可是他們有的沒帶，有的只有一支，無奈之下，我只好問我們班的“大小姐”借。我硬着頭皮走到她跟前説：“可以借我一支黑色的筆嗎？”她傲慢的從文具盒裏拿出了一支大概四五塊錢的中性筆，扔到桌子上説：“姐把這支筆送你了，拿去吧！”我小聲説了一句：“謝謝。”她立刻説：“謝個屁啊，趕緊滾回你的座位上去，我還忙着呢！”説着她踢了我一腳，又説：“今天下午幫我背書包。”我不情願的點點頭。
這時，班長看見了這一幕，對我説：“你有沒有尊嚴呀，以後別要她的東西了，如果她欺負你，你就叫我過來，知道了嗎？”
我點了點頭，把那支筆還給了她，説：“還你。”她驚訝了，只好灰溜溜地走了。班長來了誇了我一番，我也為自己的所作所為笑了。
這件事説明了，尊嚴是無價的，每個人都不能丟失尊嚴，我們都要捍衞自己的尊嚴。
尊嚴作文600字
每個人都有自己的尊嚴，但有的人會在窮困潦倒時放棄，有的人在權錢交易中把它拱手讓出，這些人才是失去人格，失去了人生最寶貴的東西。著名畫家徐悲鴻説過：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”70多年前，一位挪威男子漂洋過海來到法國，他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候，儘管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態，但主考官還是沒有錄取他。身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵樹下拉起手中的琴，他拉了一曲又一曲，吸引了無數人駐足聆聽，飢餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。一個無賴鄙夷的將錢扔到青年男子的腳下，青年男子看了看無賴，最終彎下腰拾起錢退還給無賴説：“先生，您的錢掉在地下了。”無賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢的説：“這錢已經是你的了，你必須收下！”青年男子再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬説：“先生，謝謝你的資助！剛才您掉了錢，我彎下腰為您撿起，現在我的錢掉在了地下，麻煩您也為我撿起！”無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年的琴盒，然後灰溜溜的走了。圍觀者中有一雙眼睛一直默默關注着青年男子，是剛才的主考官，他將青年男子帶回學院，最終錄取了他。無論在何種情況，我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴，因為我們也有尊嚴。
尊嚴作文600字
在《感動童心的108個故事》，每一篇文章都深深地打動了我，而書中，分別有兩篇文章叫做《窮人的自尊》和《差生也有自尊》，這兩篇文章都告訴了我們，要學會尊敬別人。《窮人的自尊》，講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師，收了女學生父親送來的幾個雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為，如果不收下窮人送來的幾個雞蛋，就會傷了他們的自尊，認為別人瞧不起他們。的確，無論什麼人，都有自尊的權利，自尊不會因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會更強，他們對別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時受到過別人的輕視，因而特別注意保護學生的自尊心，用愛心和熱情去温暖自己的學生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現實中受到一點點的傷害。《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個落後生，班主任李老師説“有的同學像牛一樣笨”，全班同學就會不約而同地聯想到阿剛，別人昨天就做完的作業，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買一本雜誌才會遲到的，而雜誌上，就有自己的文章——《差生也有尊嚴》。當這篇文章我讀到一半時，我就恨不得站出來，和這個尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結尾比我的憤怒更有效，也更強烈的表現出同學們自己的尊嚴，不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓，對我們又何嘗不是呢？關愛身邊有困難的同學，也許他正在奮鬥，我們應該尊重每個人的成長。
記得那一次，我找回了自己的尊嚴。
那天我和媽媽要回湖北老家，去看奶奶和爺爺，走到車站旁，媽媽又小聲的叮囑我：“上車驗票時要往下蹲一點。”因為我1米51，只要身高在1。5米以下，就是半票，1。5米以上就是全票。
到了驗票處，有很多的人。我去量身高了，量的時候我的腿彎了一下，阿姨説：“小朋友你1。49米是半票，你可以進去了。”阿姨説完，我的心裏感覺很不好過。過了第一個驗票處，媽媽説：“太棒了，一會上車的'時候還有一個驗票處，你一會兒也要像剛才一樣驗票時也要蹲一下。”
到了第二個驗票處，我量身高的時候有一點不想蹲，我也不想看到媽媽難堪，所以我很難作出選擇。可這時媽媽説：“幹什麼呢？心不在焉的？”媽媽一説，我就不想讓媽媽難堪了，我的腿又彎了一下。
到了車上我心裏在想：我這樣做是不是不對呢？我想了好長時間，忽然媽媽説：“給，拿着這100元錢去買幾瓶水和吃的。”我去買了，但我要買的時候聽見了驗票員説：“現在逃票的人越來越多了。”我一聽就覺得我做的不對了，我就拿着錢去辦了一張全票，回去後，媽媽問我：“水呢？”我説：“我寧可不喝水也不願丟掉我的尊嚴。”
我永遠都不會丟掉我的尊嚴。
一個人能學習差，但不能沒有尊嚴，每個人的人格尊嚴神聖不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。
作為高中一年級的學生，由於學習成績差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學習成績優異，經常考進全班前幾名的學生，難道他們就一定是國家的人才嗎？我認為不是的，不是沒有人才，是社會沒有發現人才，”千里馬常有而伯樂不常有“説出了人世間不是沒有人才，人世間經常有人才，只是缺少發現人才的人。學校這樣説過：你現在認真學習，不説你能為國家做出多大的貢獻，你認真學習將來為你自己創造幸福的生活。學校教育的方向就是錯誤的，沒有強大的國家，怎麼能有幸福的生活，有過才有家，假如有一天我們的國家非常衰弱，那麼我們的國家很容易就崩潰了，沒有了國家，哪來的幸福的家。我是一個熱愛國家的人，我非常注重人格尊嚴，我保持我的思想，有些多人説我的愛國之心是多餘的，沒有必要管那麼多，這些人實際上是打擊了我的人格尊嚴，再次，我能強烈譴責這些人，假如每一個人都想你們這麼想，那麼我們的國家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴，學校沒有給我們一個發展的空間，學校打擊了我們的人格尊嚴，不是沒有人才，而是沒有發現人才，要相信自己的能力，或許你就是社會最需要的人才，或許你就是那星星之火，能燎原。
人格是最寶貴的精神財富，在任何情況下，都要保全自己的人格。
尊嚴是什麼?我們每個人都有自己對這個詞的理解。我認為，尊嚴是一個人自尊、自立、自強的精神，尊嚴是以自己的自尊獲取別人的尊敬。人必自敬，然後人敬之。
下面我講一個親身經歷的有關尊嚴的小故事。
在我上一年級的時候，有一次，媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個人趴在地上，但看不清他在做什麼，我出於好奇，緊走幾步過去。原來是一個斷腿的乞丐，靠幫別人簽字換取一點兒錢。這時，走過來幾個青年人，其中一人掏出十塊錢扔在地上，説：“給我們五個籤個名兒。”説完把名字告訴了乞丐。過了一會兒，名字簽好了，他們接過去聽看了看，就隨手撕了。那個乞丐怒視着他們説：“你們為什麼撕掉?”“你籤的字，白給別人都不要，我們給你錢，是為了可憐你!”其中一個人這樣説完，便哈哈大笑起來。“你不給我錢可以，但請別撕它，那是我用心設計的，請尊重我的勞動成果!”乞丐不卑不亢的話，換來我們圍觀者熱烈的掌聲，那幾個人無趣地走掉了。
這個故事告訴我們，一個人的勞動成果是不可以被侮辱的，哪怕是乞丐!
文萃咖
