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教學設計師崗位職責概述

欄目: 教學設計 / 發佈於: / 人氣:2.03W

篇一:教學設計師崗位基本職責和服務流程

教學設計師崗位職責概述

目前,數字教育板塊所涉及的項目分人力資源部培訓、成教院教育在線和資源二中教育實驗基地三塊。針對當前數字教育項目的情況,教學設計師擬從下面幾個方面改進服務質量。

首先,是部門內部服務。部門內部的服務項目又分對上和同級服務。

對上服務即是針對項目的相關情況,及時向領導反映,按月每次彙報三個項目的具體情況;遇到特殊緊急情況,立即作出彙報反應。

同級服務,是指同事之間的協作與交流服務。一方面,主動了解其他同事所負責的項目,在自己能夠幫助處理時,主動提出幫助;另一方面,當自己所負責的項目需要尋求幫助時,及時向領導反應情況,有禮有節申請得到同事的幫助;第三,是建立一個共享機制,如利用QQ羣、印象筆記等主動分享資源,為共享創意性團隊助力。

篇二:各科教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)認真學習科學教學新《課標》,制定科學教學計劃,科學實驗學期計劃。

(3)嚴格上課紀律,作業適當,使學生既動手又動腦。

(4)組織學生開展課外科技活動(如自制標本、科技小製作、小發明,撰寫小論文等),組織開展校內科技節,組強學生參加上級相關的競賽活動。

(5)保持實驗室、儀器室的整潔,負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作,儀器存放要規範,建立儀器設備財產明細帳,做到帳帳相符,帳物相符。

(6)加強自身學習,不斷進修提高,積極參加各級各類科學教師競賽活動

小學美術教師崗位職責

(1)認真履行任課教師崗位職責。

(2)掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規範。

(3)能根據美術課的特點及學生具體情況,採用適當的教學手段,靈活開展課堂教學。學生作業佈置適當,及時認真批改,重視教學反饋並能當堂講評,總結。

(4)制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業務水平,積極運用先進的教學手段,優化課堂教學。

(5)擺正普及與提高的關係,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。

(6)組織全校的書法、美術比賽。

(7)教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。

(8)協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質,參加各級各類美術教師競賽活動。

篇三:小學數學教師崗位職責

1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、 認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節,認真完成教學任務。

4、認真鑽研新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的數學教學計劃(教學進度),並認真執行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教學設計,做

到常寫常改,逐步形成有自己個性化教案,及時佈置作業,且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發式教育原則,從學生實際出發,上好每一節課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

7、針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養良好習慣,寓教育於教學中,結合教學內容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養。

8、深入瞭解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、 按規定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

10、重視培養學生能力,發展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養學生興趣,擴大知識面,發揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。

11、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

12、學期完成聽課16節,下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

13、積極完成教導處臨時佈署的任務。

篇四:小學體育教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)根據上級對體育工作的指示,學校的教育計劃,體育教學新《課標》,以及國家頒佈的有關體育制度、法令,會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規章制度,深入鑽研教學新《課標》和教材,進行調查研究,瞭解學生和教學實際情況,認真制定好各種體育教學工作計劃。

(3)在深入調查研究,掌握學生和教學實際情況,鑽研教材教法的基礎上,認真備課,努力上好體育課,不斷提高教學質量。

(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作,組隊參加上級的體育競賽活動,組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。

(5)同衞生室定期檢查學生的身體,結合體育課教學,對學生進行體育衞生教育和身體機能、素質的測定工作,建立學生健康卡片,使學校體育工作與衞生保健工作密切結合。

(6)協同學校做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作,教育學生愛護公共財物。

(7)做好體育宣傳教育工作,積極培養學校體育活動的骨幹力量。提高自身素質,參加各級各類體育教師競賽活動。

篇五:小學信息技術教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)認真鑽研教材,確定教學目標,制訂教學計劃,合理安排教學內容。

(3)熟悉電腦正確使用有關電器設備和儀器,能對機器做好日常的一般維護,及時排除故障,經常檢查電腦室的温度、電源電壓,管好電腦室的工作環境。

(4)嚴格遵守規章制度,設立使用登記表,杜絕使用不經允許的軟件,不私自外借各類軟硬件,做好防病毒工作。

(5)加強管理,未經領導同意,外來人員不得上機操作。加強對學生愛護電腦儀器、設備的教育,搞好清潔衞生工作。

(6)加強學校的網絡維護工作,保證網絡設備運行暢通。

(7)重視提高學生的實際操作能力,加強自身學習,不斷進修提高,積極參加各級各類信息技術教師競賽活動。

篇六:小學音樂教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)根據音樂學科的特點,採取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

(3)組織和開展興趣組活動,豐富學生課餘生活及課外活動,並使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。

(4)認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。

(5)協同其他藝術老師組織好校內藝術節。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。

篇七:小學英語教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)掌握小學英語教學新《課標》,認真制訂計劃,並按計劃完成教學任務,努力探索一條適合小學生的`英語教學途徑。

(3)加強口語訓練,培養學生學習英語的興趣,努力改進教法,保證課堂教學質量,努力提高合格率和優秀率。

(4)作業佈置適量,格式統一、規範,認真、規範批改作業。

(5)積極開展課外活動,加強對尖子生的輔導。

(6)積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。

篇八:小學語文教師崗位職責

為了使語文任課教師明確自己的職責,在工作中貫徹執行黨的教育方針,努力實現三維目標,結合我校實際情況特訂以下崗位目標:

一、正確貫徹黨的教育方針,對全體學生全面負責。教書育人,寓德育於學科教學之中,以身作則,積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

二、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動,積極參與學校民主管理,參與協調學校與家庭、社會的關係。

三、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識,理解、掌握新課程標準和德育綱要,制訂本學科本學期教學工作計劃,鑽研教材,瞭解、研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教學設計。

四、上好每一節課。教學目的明確,恰當處理教材的重點。難點,講解、示範準確,講究教學方法,充分調動學生學習積極性,完成預定的教學計劃和任務。

五、及時認真批改作業,不僅指出正誤,還要注意指導學生的學習方法

六、根據語文學科、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助後進生,提高學生學習能力,認真組織與輔導課外興趣小組,培訓學科競賽隊伍,提高學生全面素質。力爭使學生在區級以上各項競賽中獲獎。

七、搞好教學質量的考查工作,按照教學要求,認真做好命題、監考和閲卷評分工作,實事求是地分析講評,研究改進教與學的方法。

八、關心瞭解本學科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動,不斷提高教學與科研水平。

九、搞好學校衞生工作,關心學生健康,減輕學生過重負擔,增強學生體質。

十、認真履行《教師師德規範》等學校一切規章制度。

十一、服從學校分工,認真紮實地完成兼任課的教學任務。

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