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精選五年級的作文彙總8篇

欄目: 五年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.31W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級的作文彙總8篇

五年級的作文 篇1

在我身邊有許多愛我的人,而我卻不懂得珍惜,直到失去了才感覺到可貴。今天我就深深地體會到了這一點。

老師要我們寫出最愛的五個人。我想了一會兒,寫上了:“爸爸”“媽媽”“姨媽”“哥哥”和“外婆”,寫完後不知怎的,有一陣微微的幸福,可肖老師的一句話讓我從天堂落入了地獄:“剛才寫的都是你們最愛的人,所以你寫下的不僅僅是五個名字,而是你心裏最温暖的陽光,不幸的是,你要劃去五個人中的一個,劃掉後就代表你再也聽不見她的聲音,再也見不到他,別急,慢慢地想。”

我很痛苦,我只能在外婆和哥哥之間選一個。我用海泉的口號,點到了“外婆”,劃掉“外婆”時我想到了外婆與我的點點滴滴:外婆辛苦地“伺候”我,而我經常發脾氣,可外婆卻一點也不計較,她臉上總是綻放如菊花般的笑。我有一種不捨,閉上了眼睛,慢慢地移動手,劃去了外婆。

肖老師又讓我們劃去一個,我難受地劃去了“哥哥”。

老師沉重地説:“同學們,對不起,讓你們傷心了,可是你們必須再劃去一個。命運就是這樣殘酷,説不定在某個細雨紛飛的早晨,某個陰沉昏暗的黃昏,你的親人就這樣永遠地離開了你。”

我想了很久很久,我想起了姨媽、媽媽和爸爸對我的好。在我決定劃掉“爸爸”的時候,眼淚在眼眶裏直打轉,一滴眼淚落了下來。我抬起眼睛往上看,努力控制住眼淚,把“爸爸”劃掉了,我又把“姨媽”劃去了,我非常恐懼。

肖老師沉重地説:“現在你最愛的人也將離你而去,請你劃掉他。”我再也控制不住了,眼淚如斷了線的珠子,我完全從人間墜到了地獄,我趴在桌上,始終沒有劃去我最愛的媽媽,肖老師不知道。

儘管後來老師告訴我,這只是個親情測試,我們最愛的人還好好地活着,還在我們的身邊,但我從中懂得了:人的生死就像夏天,雖然一直晴空萬里,可終有一日會烏雲密佈,終有一天會離開我們,我們要好好地珍惜。

五年級的作文 篇2

我的媽媽在我眼裏既是一位慈母,也是一位恩師。

如果説我養成了熱愛讀書的習慣,那一定應該感謝我的媽媽。她十分注意培養我閲讀的興趣,對於我不感興趣的東西,媽媽從來不強求我,但卻不失有心的引導。有時候她找到了對我十分有用的書,無論我感不感興趣,她都會帶回家來,並不強逼着我看,而是有意放在顯眼的位置。等到我閒下來無意中翻到這本書,也會不知不覺地受益。而碰到我感興趣的書籍,媽媽從不吝嗇,總會毫不猶豫地給我買回來。除此之外,她還會告訴我許多關於讀書的好習慣,如學會做筆記,讀完之後寫一寫自己的感悟,學會與同學朋友交換書看。正是在媽媽的耐心引導下,我從小學開始就養成了愛讀書的好習慣,也從中得到了不少的收穫。

對於我的學習,媽媽從來是少批評,多鼓勵。她更注意培養我對各門學科的興趣,她相信興趣是學習的最大動力。由於我小學時沒有重視英語的學習,剛上初中時感覺十分吃力,第一次聽寫只得了55分。回到家後,我把成績告訴了媽媽,她並沒有批評我,只是告訴我英語是一門重要的學科,一定要認真對待。那個週末她從頭至尾地督促我完成了英語作業,記單詞時她不僅和我一起讀,還手把手地告訴我記憶單詞的方法,背誦語段時,她也和我一起背誦,時時提醒我什麼地方出了錯幫我分析句子的結構,那些在我眼裏很長的缺少規律的段落,竟也能在很短的時間內熟練地背下來。

做英語習題的時候,媽媽則守在旁邊,碰到我不認識的詞、做不到的題時,媽媽總會先問我的理解,如果答對了,媽媽便對我的想法給予肯定,如果答得不對,媽媽就耐心地為我講解,在媽媽的幫助下,我認真地完成了第一次英語家庭作業,也受到了一定的鼓舞。第二週回到家裏,媽媽竟然又買來了一本英語習題書,認認真真完成了其中的作業,有的地方還做了筆記。原來,上次的作業媽媽也有幾題不會做。為了能幫助我做作業,她又買來了一本跟我一樣且附有答案和講解的英語練習,自己完成後再來告訴我做。她還在網上給我下載了一些流行的英文歌曲,並幫我打印了歌詞,就這樣,我對英語也有了更濃厚的興趣,我的英語成績很快取得了進步,才過了半學期,我便能夠獨立地學習英語了。

媽媽,感謝你一直以來對我悉心的養育和教導,您對我的愛,我一直銘記在心。

五年級的作文 篇3

科學是什麼?是創造!科學是什麼?是發現!就像英國的羅伯特·虎克發現細胞;德國的施萊登和施旺提出植物和動物都是由細胞構成的;哥白尼提出“日心説”,牛頓提出“萬有引力”瓦特看見壺水沸騰,發明蒸汽機,弗萊明發明抗生素……

科學是廣闊的天:1665年,英國的虎克研製出能夠放大140倍的光學顯微鏡。他把軟木薄片放在自制的顯微鏡下觀察,發現軟木薄片是由小室構成,這些小室叫做“細胞”。

19世紀30年代,德科學家施萊登和施旺,分別對植物和動物進行了深入的觀察和研究,提出植物和動物都是由細胞構成的。

科學家藉助顯微鏡,通過對大量的動植物材料長期細緻的觀察和研究,發現除不讀外。絕大多數生物體都是由細胞構成的。Forexample,牛頓所説“如果説我比別人聰明,那是因為我站在巨人的肩膀上。”

科學圍着我們轉,期盼去探究它。

科學是無垠的地:青黴素是著名的抗生素藥物。青黴素的發現和提取是20世紀藥學上的重大成就之一。但是青黴素的發現卻有些意外。1928年,英國的細菌學家弗萊明發現,培養基上沒有青黴素污染的地方長滿了葡萄球菌,而青黴素的周圍,葡萄球菌受到抑制,不能生長。

弗萊明從這一現象中得到啟示,經過不斷研究分析,知道青黴素能夠殺滅葡萄球菌。由於當時還不能夠證實青黴素在人體上運用的效力因此,人們並沒有認識到它的重要性。

第二次世界大戰期間,一些科學家提取出青黴素的精製品,併成功證明了他的治療效力。青黴素的大量生產廣泛運用,使成千上萬的傷病員得救了。為此,弗萊明獲得了1945年諾貝爾生理或醫學獎。

科學的運用,不拘於創造、偶然發現的科學,而是任何!科學包括生物學、生理學、醫學……

任何一種為人民做出巨大貢獻的學科,都是科學。

將來的社會不是沒文化,而是不懂科學。我們要了解科學,我們要創造科學,我們要追求科學!

我們圍着科學轉,一起去探究它。

五年級的作文 篇4

每個人對於冬天的感覺不同,在我心目中,冬天是美麗的。美麗的冬天,雪掛滿樹枝,屋檐上結冰,多麼美麗啊!

在生機勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季,這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷,但是,卻給我們帶來了無窮樂趣,尤其是下雪以後。

在冬季,打雪球、堆雪人,這些充滿快樂的遊戲是大家非常喜愛的。你打一下,我打一下,雪球打在身上涼滋滋的。

在有歡聲笑語的校園裏,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美啊!

我們一個一個小腳印踩在大地毯上,像畫上了美麗的圖畫,踩一步,吱吱聲就出來了,原來是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真開心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”

對了,還有樹。樹上掛滿了樹掛,有的樹枝被壓彎了腰,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”真好看呀!

我之所以喜歡冬季,是因為它給我們帶來了無窮歡樂,也正是它,讓一些美麗的句子、段落湧出……

五年級的作文 篇5

生活中每一件事都會令人喜、怒、哀、樂,因此使人充滿豐富的表情。

喜是快樂的。每一個人都會經歷喜的事情。在秋天的一個下午,我悠閒地走在街上,突然看見一位老人向下水道走去,我仔細地看了看,他是一位盲人,我連忙走過去,叫住了老爺爺,然後把下水道的蓋子蓋上,老爺爺説:“謝謝你,小朋友。”我聽了,心裏喜滋滋的。

怒是生氣的。每一個人遇到令自己生氣的事,都會怒氣沖天,火冒三丈。有一次,我在課堂上聽到有幾個同學在説我壞話,我生氣極了。回到家裏,我走進房間,在裏面生悶氣,媽媽走過來,叫我不要生氣,生氣會縮短生命的,要笑才行。聽了媽媽的話,我臉上沒有了生氣的表情,但我心裏還是很生氣,真想把他們揍一頓。

哀是傷心的。每一個人被人誤解,都會很傷心。有一次,我弟弟不小心把花瓶打碎了,弟弟馬上跑進房間,我感到大事不好準備逃跑時,媽媽把我捉住了,不管三七二十一就把我訓得滿臉吐沫星子,冤枉啊!

樂是開心的、高興的。每一個人遇到開心的事都會很開心。有一次,我在街上撿到了五十塊,我好開心哦!一連樂了好幾天呢!

人的喜、怒、哀、樂都溢於言表,所以我們把心情寫在了臉上。

五年級的作文 篇6

“祝你生日快樂,祝你生日快樂......”想必大家在一年當中最喜歡的日子就是自己的生日吧,我也不例外,因為在這一天中,我們又長大了一歲。在這一天中,自己在家中過得如同小皇帝,小公主一般,但這一天還包含着另外一種含義。

生日是什麼?就是為了紀念我們出生的日子,我們都十分喜歡過生日,因為在這一天中我們可以拋掉一切煩惱,吃蛋糕、買禮物,自由自在地玩耍一番,我們的父母也會陪我們開心的度過這美好的一天,而我們卻忘記了,在我們的出生時,父母有多痛苦,有多難熬!

記得是十歲生日,我們一家一起去餐館吃飯,我高興的不得了,一踏入餐廳,就看見一個充滿水果和奶油的蛋糕放在屋子桌子上的正中央,我趕緊坐在中間的位置,拍拍桌子:“都快坐吧,要切蛋糕咯!”媽媽摸摸我的頭:“那怎麼行呢?還沒唱生日歌呢!”頓時那熟悉的音樂響起“祝你生日快樂,祝你生日快樂......”這一首歌已經伴我十年,我也情不自禁地唱起來,一曲完畢,我看着桌子上的蛋糕,十根蠟燭的燭光閃爍在我的眼裏,‘呼’地吹上一口燭光就滅了,大家都拍手叫好。這時,爸爸遞給我一隻雪白的熊,我激動地接過它:“它真白,像雪花一樣。”“是啊,當時你媽生你的時候也是下着它一樣白的.雪花呢。”爸爸回憶起來。“下雪?那不冷嗎?”我耐不住自己的好奇心,“當然冷了,那天晚上大概也是在這個時候,我們正吃着飯,你媽突然喊肚子疼,我們就趕緊把她送到醫院,過了幾個小時才把你生下來呢!你生下來啊,還沒這蛋糕那麼大。”爸爸指了指蛋糕,我把頭轉向媽媽:“媽,疼嗎?”媽媽笑着搖搖頭:“疼什麼?高興着呢!”媽媽再把頭轉向爸爸:“你給孩子説這些幹嘛呢?來,吃蛋糕。”我望着媽媽,再看看盤中充滿雪白奶油的蛋糕,偷偷落下淚來。

在我們生日的那一天,也不要忘記這一天是爸爸媽媽的受難日,爸爸在病房外焦急的等待和媽媽在病房中痛苦的分娩是我們想象不出的,所以在我們的生日時別忘了對爸爸媽媽説一聲“您辛苦了”。

五年級的作文 篇7

拎着滑板,踏着春光,衣袖輕拂過枝頭上那如翡翠似寶玉的芽苞,帶走了一絲春天的味道,拂走了一縷春意盎然的春光,那次的交談讓我們不再陌生……

“這是什麼呀?”“滑板!”“滑板不是四輪的嗎?”“這是搖的!”……記得那年春天芽苞正鼓着的時候,我們因滑板而認識。初見時難免有些羞澀,只記她的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,額頭在春光下閃着淡淡的白光,幾縷頭髮散在耳旁,粗長的馬尾辮總是在腦後來回搖曳,濃黑的發似燕尾一般散發着黝黑黝黑的光,散發着春一般的生機。

扶着花壇邊怯怯地慢慢上了滑板,小心翼翼地保持平衡,但還是在晃動中不屑的跌了下來,那是一個不畏艱難的她。“沒事吧!輪到我了!”“你來吧,太難了”她慢慢推開,一邊搖頭,一邊嘴裏還在不停的嘟囔着。看着這個生疏的東西,我愣了一下,便一邊扶着牆一邊緩緩地移動,滑了一小段後,腳掌還是奈何不住這倆輪的傢伙,只好敗下陣來。

日復一日,我們慢慢熟悉,逐漸地敞開了彼此的心扉,正如那緩緩綻開的芽苞一樣,互相鼓勵,互相成長,滑板技術也慢慢提高,但就在這個春氣正勝芽苞綻盡時,“男生就該跟男生玩,女生就該跟女生玩,給我回家!”一個暴躁而又嚴肅的聲音止住了我們的玩鬧。那是她的爺爺,銀白色的頭髮與短胡如同一色,她一臉失落地回了家。往後,當我們在偶然相見時竟陌如路人,甚至不再相望,那只是一晚的事。後來我得知她爺爺是一個感情抑鬱的老人,這才恍然大悟。

那已然伸出嫩芽的友誼的芽苞就這樣停止了綻放,我們也不再玩耍,但我卻總無法忘卻那段時光。可能正因短暫,而更值得珍藏;正因愉快,而更讓人難忘吧!

五年級的作文 篇8

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。清明節到了。今天,我們懷着沉重的心情,來到了北山饒國樑烈士紀念碑前。饒國樑烈士,黃花崗七十二烈士之一,他曾在戰場上努力拼搏,他曾為祖國英勇犧牲。

今天,我們來到了他的面前。

今天,我們來為他祭奠。

我們肅立着胸前的紅領巾,正迎風招展,飄啊飄。

“全體敬禮”!大隊長一聲令下,幾百餘人舉起了手,向我們的英雄-饒國樑烈士敬禮,向他致敬。

“唱國歌”!大隊長再次發出了指令,我們又唱響了那響亮的國歌,可是,如果當初沒有饒國樑和其他烈士們的英勇拼搏,沒有他們的鮮血和高大的身軀,我們的國旗怎能高高在上,波浪般隨風飄揚,我們的國歌又怎能如此響亮,響徹雲霄!

我們不會忘記,不會忘記他們英勇的事蹟,我們不會忘記,不會忘記我們現在的美好生活是他們用生命換來的。

山上下起了薄薄的霧。

往日歡快的鳥兒不叫了,樹葉也不沙沙作響,死一般沉靜。

我們拿着手上的小白花,慢慢地走過去,獻給了饒國樑烈士。

遠處在天堂裏的烈士們能聽見我們深深的呼吸嗎?能看見現在鮮豔的五星紅旗嗎?也許,他正在天上看着我們呢,也許,他正在白雲之間向我們揮手呢!

天,陰沉着,似乎也象我們沉重的心情。

烈士們,安息吧,我們會踏着你們前進的步伐,把“民主、自由、”的大旗扛下去,在中華大地永遠飄揚。我們會永遠牢牢的記住你們偉大的獻身精神。

獻完小白花,我們排着整齊的隊伍,沿着山路默默的走回學校。