在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的走進童話作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
走進童話作文 篇1
一年一度的金秋讀書節到了，我們班為此舉行了一次童話會，可以以演童話、講童話的形式來表演。
首先閃亮登場的是夏澤禾等同學，他們是演童話，演的是《去年的樹》。
吳苑旖同學一上場就讓我們全班鬨堂大笑，因為苑旖在《去年的樹》裏飾演樹，所以就在自己手指上貼上一片自己製作的樹葉，看上去非常逼真呢！看來他們做了充分的準備。
好戲還在後頭呢！只見飾演鳥兒的黃棋諾自由自在地飛出來，圍着樹，在那唱着優美、動聽的歌聲給樹聽。可惜冬天來了，鳥兒得飛到南方，它給樹許下過諾言，明年春天一定回來唱歌給樹聽。
等鳥兒飛走後，演伐木工人的黃奕程來了，這時，我真想對他們的導演説：“你真有眼光，伐木工人就得有這強健有力的肌肉，否則怎能把這茂盛的樹給砍倒。黃奕程一上來就是一刀，用不着費九牛二虎之力，對他來説，簡直是小KS啦！”
當春天來了，鳥兒飛回來了，可發現樹不見了，只見樹根留在那，於是它急忙問飾演樹根的應欣桐：“樹去哪裏了？”樹根傷心地説：“樹被伐木工人砍了，遠到山谷裏去了。”
鳥兒又一路尋找下來，詢問了飾演門先生的任婷婷......最後終於在飾演小女孩的林適可那找到了樹，可它已成了燈火。鳥兒非常傷心，唱起去年唱過的歌給燈火聽，然後悲傷地飛走了。
這個童話終於演好了。在我們的掌聲中，谷老師拿起照相機，給演這個童話的演員們合個影。
後來同學們還演了《幸福是什麼》、《醜小鴨》，孫依涵同學還給我們講了個童話。
這次的童話會給我們帶來了無比的歡樂和開心，讓我們懂得讀書對我們非常重要，它既能讓我們的知識更豐富，又能提高我們的寫作做水平。所以我們一定要多多看書、讀書。
走進童話作文 篇2
我正坐在書桌上看《童話王國》，不知不覺進入了夢鄉。
我有些冷，睜開眼環視了一下，四周一片漆黑，那邊，太陽有點害羞，只露出一點點臉。我面對這毫不熟悉的一切有點害怕。我突然發現我變成了一隻百靈鳥，我拍拍翅膀往天上飛去，我為了讓自己不害怕，便唱起了歌，我那天籟之音讓所有動物都盯着我，有一隻雪雁不屑的説：“有什麼嘛，哼！”可醜小鴨卻不這麼認為，他説：“你唱的真好聽，你叫什麼？”我想：我總不能説出我真正的名字吧。。我左思右想，終於想到一個好名字，對醜小鴨説：“我叫點點，你呢？”“青兒，我叫青兒。”青兒大聲的叫道，説着，我便往天上飛，看到了恐龍家族，霸王龍正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手無策，只好沒停的奔跑，我看見霸王龍捕完了食，就放心了，我找來老虎商量該怎麼阻止霸王龍，於是，我想到一個好方法。我們找到了所以的動物我對大家説：“大家請安靜，聽我説，霸王龍吞噬了我們那麼多動物，我和老虎大哥想到了一個計策，霸王龍就留在這，我們就搬去地球的南半球去，那樣霸王龍就不會吞噬我們了，他們只有靠着吃蔬菜維持生計，那樣，我們可以安心的生活了，大家願意的來報名吧！！！”“我要去”“我要去”一個個動物的喊聲都越來越大了~~
“叮鈴鈴——”媽媽正在叫我吃飯呢，我看着《童話王國》笑了……
走進童話作文 篇3
告訴大家一個好消息：爸爸要帶我去“童話世界——九寨溝”啦！我期盼這一天早早來到。
3月30日早晨，我們終於坐上旅遊大巴出發了。快要到九寨溝時，天空中飄飄灑灑地下起了雪。我從車內往外看，遠遠地看見九寨溝的一座座山峯，銀裝素裹美極了！然後，我們下了車，進入了九寨溝。
九寨溝的山美，美得那麼自然。一座座山峯直插雲霄，遠看山上的白雪好像一大片奶油，近看山上路隘林深，讓人為之心動。有霧時，隱隱約約的羣山好像一位仙女披着薄紗睡在大地上，寧靜美麗。
九寨溝的水美，美得那麼清爽。每個海子都五彩斑斕、清澈見底，水底的石頭、雜草都看的一清二楚。太陽照在水面上，水面上像是長滿了金豆豆，金光燦燦。
九寨溝山美，水美，人更美。熱情好客的藏羌族人民總是會給你獻上一碗青稞酒，一杯酥油茶和一條白色的哈達，充滿着暖暖的人情味和民族風情。
九寨溝不愧是“童話世界”，置身其間，如同置身於美麗畫卷之中，讓人流連忘返！我愛美麗的九寨溝。
走進童話作文 篇4
走進童話世界，享受多彩人生。童話，給予了我們寫作的源泉；童話，使我們看到了世界的美麗；童話陶冶了我們的情趣。使我們的擁有一雙善於發現的眼睛，尋找出生活的美。使我們不斷進步，在知識的海洋裏遨遊。
從小，我看過的童話數不勝數，如圖夜空中滿天的繁星，點綴着無盡的黑夜；如圖一曲動聽的歡歌，動人心絃，深印我心。曾經有一篇記憶深處的童話，它吸引了年幼時的我，使我從此與文學結緣，開啟了我的閲讀人生，它的名字叫《狼王夢》。
這是一個關於狼的，關於愛的，關於生命的，關於夢想的故事。母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的後代培養成狼中之王。但命運總與它擦肩而過，頭狼黑仔因小時太過於對世界的好奇死於鷹嘴。二狼藍魂兒倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。為了藍魂兒不被獵狗奚落，紫嵐只好咬斷了藍魂兒的喉管。最小的狼在與狼王搏鬥時因自卑的心理佔了下風，最終慘死於眾狼之口，紫嵐的狼王夢就這樣破滅了。後來，紫嵐不顧一切地用生命保護了最小的母狼媚媚的五隻狼崽，她希望這其中的一隻能當上未來的狼王，了結自己與公狼的心願。與當年殺死黑仔的那隻金雕同歸於盡！
這篇童話告訴了我一個深刻的道理：一個人的人生，不管遭受多大的挫折，都要為了自己的夢想堅持下去；不管前路是多麼迷茫，路途是多麼遙遠，只要心中有夢，那就要相信自己，敢拼搏，永追夢。但不可有太多的野心，在你幻想得不到的東西時，野心會在物慾的驅使下無限膨脹，就會在某種程度上成了驅使人奮發、前進的動力。可是貪慾往往會讓你急於求成，最終一敗塗地！那麼你就成為了病態野心的奴隸！就如同文中的紫嵐一樣，在殘酷的現實面前，一次又一次的失敗。我由衷的為這位偉大的母親感到悲哀。
我閉上眼睛，想象着紫嵐從一個風華絕代、受無數公狼愛慕的紫嵐，到被折斷了腳，完完全全放棄了自己的婚姻，幾顆門牙被弄斷……她完全犧牲了自己，她為了孩子們，變成了一隻醜狼；想象着紫嵐失去三個兒子的絕望，這就是狼道，無悔的付出，但眼看着三兒子的死，卻沒有上前幫助。可我卻看到了紫嵐那掙扎的內心；那一滴淚無聲無息的劃過；當母狼紫嵐為了使狼子狼孫得以延續，與金雕同歸於盡時……。那與天空搏擊的精神，那堅持不懈，傲視羣雄，驕傲的狼性，深深的印在的我的腦海裏，永不漫滅。
那一瞬間，我彷彿看到了母愛的偉大，狼性的驕傲；我看到了，文學世界的光芒；我看到了，童話的彩翼，如同印着天空的沁藍湖水，那圈圈漣漪，曾是精靈動情講述過的浪漫傳奇啊！飛起就能對話燦爛的陽光；灑落，即可傾聽娓娓花語。
走進童話作文 篇5
晚上，我躺在牀上心不在焉地看書，忽然感覺自己乘着太空船飛行在一片迤儷神奇的夢幻色中，更妙的是，許多童話人物也乘着飛船在我身邊穿梭，他們之中有多啦A夢，有灰姑娘，有南瓜人，有美人魚，有小木偶等等，像星星一樣在空中劃過，我都看不過來了！只見他們都向遠處一個發出淡淡黃色亮光的星球飛過去。那是什麼地方？我問了問身旁的白雪公主，才知道原來那是我夢想中的“卡通王國”，這些童話人物都是去那裏參加米蒂公主的婚禮呢！哦，太好了，看來我也可以去卡通王國一遊啦！
不一會，許許多多的飛船陸續降落在卡通王國的星球上。“哇，真美呀！”我情不自禁讚歎道。只見這裏雲霧迷濛，流水潺潺，綠樹婆娑，鳥語花香。在煙波浩渺、碧波盪漾的翡翠湖中，有一個玲瓏精緻的水上涼亭，裏面擺放着玉石做成的樣式奇特的桌子和椅子，那裏正悠然地端坐着美若天仙的米蒂公主和和英俊無比的帕羅特王子，他們身邊陪伴着許多身姿婀娜的仙女。我簡直看呆了，啊，這不正是人們傳説中的仙境嗎？
隨着一陣悠揚的笛聲響起，宴會開始了，米蒂公主和帕羅特王子手挽手走進舞池，在美妙的樂曲聲中翩翩起舞。他們舞姿優美，宛若一對蝴蝶在翩然翻飛。緊接着，那些前來參加婚禮的童話人物也紛紛加入跳舞的.行列。你看，唐老鴨一邊嘎嘎地叫着，一邊擺動滑稽的大腳，逗得旁觀者哈哈大笑；湯姆和吉米身姿敏捷，靈巧地轉着圈，引得觀眾一陣陣讚歎；睡美人和王子身上的珍珠寶石把把們的美麗的臉龐映照地格外漂亮。
等他們都跳累了，一羣衣着華麗的僕人端上一道道精美的菜餚，每一盤都是人間沒有的珍饈美味。我們一邊品嚐着這些可口的飯菜，一邊欣賞着仙女們精彩的表演，很快就被陶醉了。
“你看你，幹什麼呀，一會説一會笑的？”忽然感覺有人在推我，睜眼一看，是爸爸。我不滿地瞥了他一眼，又閉上眼睛，去尋找動畫世界了。
走進童話作文 篇6
書就像一位會變身的天使，有時候變成可愛的小女孩，和我一起分享她的祕密和心事，有時候又變成慈祥的長者，告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對我招手，要我和他一起遨遊。
走進童話故事哩，會看見一輛散發金黃色光芒的南瓜馬車，等着我上車和他們一起去看看傳説中的糖果屋長得什麼樣子，或許糖果屋裏會有巫婆的毒蘋果；散發着邪惡的氣息，等着白雪公主去咬一口。然後我們會遇見阿拉丁，他會大方的把魔毯借給我，讓我體驗在天空翱翔的樂趣。當我們準備前往下一站時，看見了烏龜和兔子 的賽跑；只見槍聲時，兔子一個勁的往前衝，烏龜卻還在原地慢慢爬，我們決定幫助他，我們用馬車送它到終點時，兔子還在大樹下喘氣呢！
接下來我們又遇到小木偶皮諾丘，咦？現在不是上課時間嗎，他怎麼還在花園追蝴蝶呢？還好最後老師發現了，把皮諾丘帶回教室上課，否則他現在不知道又溜到哪裏去玩了。
關上書本，才警覺這場夢太真實。
走進童話作文 篇7
自從邵老師開設了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。
記得構思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章後，後面發生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脱離我原來設好的框架，越來越不可控制。
看着故事一點點亂起來，我着急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發現越是這樣，他們寫得越死板、老闆，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內容簡略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。
當這個主編，並不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味。看着一部長篇小説童話故事的發展越來越好，我心裏美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！
文萃咖
