高考人生類作文：溯源

六千萬年前的一次意外，生命退回到最初的矇昧;六千年前的炎炎夏日，人類開始有了最初的文明。今天的我，也許身在燈紅酒綠的都市文明中，心間卻奔騰着遠古時代的金戈鐵馬。而在我的夢想裏面，這一切，不過是一個悠長的回憶。

魚兒逆水而遊，費盡全部心力回到自己的出生地，那不過是一次生命的溯源;鳥兒孤身穿過峽谷，只為了一次飛蛾撲火式的交配，那也是生命的溯源; “虎毒不食子”的老虎媽媽，為了保護孩子不惜血流成河，那更是生命的溯源;而對於我們每個人來説，也是在“小蝌蚪”的奮力掙扎下，才為我們播下了生命最初的火種。

生命，本來是一個個獨立的點，在彼此的偎依中連成線，構築了一個精彩的面。

柏拉圖的永恆，是我們終其一生都不能得到的天上人間;聖西門的空想主義，更是理想中的現實與現實中的理想的對立統一……這些偉大的哲學家，用自己的堅持和夢想，以及終身無怨無悔的奉獻，為我們化身為成長路上的一座座里程碑，將我們帶上了精神解放的康莊大道。

哲人，本來是一個個獨立的'點，在彼此的攙扶中連成線，構築了一個精彩的面。

2017年的雨雪冰災，是索取與付出的轉折點;2017年汶川大地震的災難，是理解與奉獻的轉折點……這些鮮活的點，從一個個活生生的笑容裏面，從一滴滴悲壯的眼淚後面，從一條條慾望與安全的分割線裏面，從一張張神情各異的面孔裏面……告訴了我們真實的人，真實的人性，真實的人生，真實的人類世界。

愛與被愛，本來是一個個獨立的點，在彼此的關注中連成線，構築了一個精彩的面。

生命、哲理、愛，他們就好像三個最美好的點，彼此生死相依，永生風雨同舟。是她們，給我們展示了一個個美好的世界，五色斑斕的面。面上是一幅 “清明上河圖”，而面下，則是我們的人生的每個階段，以及每一個人生。