在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的漢字的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
一隻小船似梭，順織江中錦繡。兩岸山峯如筆，倒寫天下文章。
每當我看到這樣的文句時，我都會感到感動和自豪，感動的是——漢字漢語是如此之美；驕傲的是——如此之美的漢字漢語，是我們中國人發明的。我剛認識字的時候，發生了很多好玩的事呢。
我第一個認識的字是“一”，這是我在幼兒園小班學的。然後，又學了“二”“三”這兩個字。剛回到家，我就興沖沖地告訴爸爸媽媽我學會了認“一二三”這三個字了，他們非常開心，不過，他們問我爲什麼“一”這樣寫，二這樣寫，三這樣寫？我想了想，說：“‘一’有一橫，所以叫‘一’；‘二’有兩橫，所以叫‘二’；‘三’有三橫，所以叫‘三’。”媽媽問我：“那‘十’字怎麼寫？”我在紙上畫了十橫，給媽媽看。媽媽看了，哈哈大笑起來，我問媽媽爲什麼笑？媽媽說：“如果十字有十橫，那“萬”字不是有一萬橫？”我想：是啊，如果如果“十”有十橫，那“萬”字不是有一萬橫？我問媽媽“十”怎麼寫，媽媽告訴了我，並告訴了我道理，我頓時恍然大悟。
漢字不光神奇有趣，還蘊含豐富的文化。我愛你，漢字！
在中國成千上萬個漢字裏，我最喜歡的一個就要數“紅”字了。
是紅的，紅得那樣耀眼。它每天放射出一縷縷，爲地球上的生物帶來絲絲，讓大家都暖洋洋的。小們在這的底下嬉戲着，沐浴着，創造着的一片天下，快活極了。哦，紅是溫暖的！
血液是紅的，紅得那樣堅定。它透過血脈注入心臟，再經過心臟的壓縮，奔向身體的各條血管，每天它都要這樣來回流動無數次。我想它這樣做必定是相當勞累的，但它不停止、不休息，始終如一地淌着、淌着 …… 哦，紅是不屈不饒的！
五星紅旗是紅的，紅得那樣令人敬仰。奧運賽場上，雄偉的《義勇軍進行曲》經常伴着它的紅高高飄揚在蔚藍的。據說，最早的一面五星紅旗是用烈士的鮮血染成的。這個戰士們的結晶，經由幾代人的傳承成爲共和國的。哦，紅是莊嚴神聖的！
啊，我喜歡中國千千萬萬個漢字，但我更喜歡這個溫暖、不屈不饒、莊嚴神聖的“紅”字！
“一”，中國漢字的起源，有“一”纔有二，有二纔有三。每個漢字都有“一”的身影，我喜歡“一”！
從小時候，我們就開始接觸“一”，第一次走路，第一次上學，第一次學寫字。
第一次走路，在“一”歲時，我還是一個只會爬的小毛孩，但隨着慢慢的好動，我不禁想走起來。在家，我試着站起來，但依舊站不過一秒就下來了。我沒有放棄，還是繼續嘗試，失敗了，再站起來，經過一次次努力，我學會了第一次走。
第一次上學，我是一個害羞、內向的小男孩，剛進幼兒園誰也不認識，只知道貼着爸爸媽媽。當他們走時，我哇哇大哭跑了出去，幼兒園阿姨馬上抱住我，把眼淚滴答的我接進去，安慰我，漸漸地熟悉了這兒，在這兒第“一”次交友，第“一”次唱歌……
第一次學寫字，這時的我已經是小學一年級的小少年。我第“一”次握筆，寫得就是一。老師說：““一”別看它那麼簡單，一定要把橫寫得直，就好比人要做得正直。”每次當我寫“一”我都會想起老師說的這句話。
中國漢字博大精深，別看“一”只有一個筆畫，但它象徵着中國的文化，它是中國漢字的起源，所以我喜歡漢字——“一”。
中華文化博大精深，光是漢字的數量就超過了八萬。你要是問我最喜歡哪個漢字，我會毫不猶豫地說是“一”！
有人一定會說，“一”字是一個既簡單又普通的字，沒什麼含金量，其實不然。我們書寫漢字，要做到橫平豎直。“一”字可不是畫一道橫線那麼容易，起筆收筆都需要力道。我想，“一”字的神奇神聖就在於此。
“一”字經常出現在姓名中，聽老一輩說，這個字可不是一般人能擔得起來的。要麼是人中龍鳳，要麼就是淘得要命總闖禍。我不信迷信，但我對這個說法多少還是有點興趣的。因爲，我身邊就有好幾個名字中帶“一”的同學，我觀察了一段時間，發現他們都符合以上那些特徵。這可真是太神了。
我喜歡好多用“一”字開頭的成語，如一馬當先、一絲不苟、一表人才、一統天下、一鳴驚人、一團和氣、一帆風順、一如既往……這些成語，給了我奮進的力量。
有的人認爲，“一”這個數字太小了。畢竟，拿一個蘋果和十個蘋果讓你選，你一定會選十個。可是，又有哪個孩子不想考第一名呢？很多技術類別的考級，都是數字越小，級別越高。你看，這個“一”字多奇妙啊！再大的`數字，也都是由無數個“一”組成的呢。
啊，好一個神奇而又神聖的漢字。我喜歡！
每一個漢字就像一位導遊，把我們帶進了繽紛的漢字王國，我來給大家介紹一下吧。
傳說漢字是蒼頡看到鳥的足跡後，模仿鳥的足跡的樣子，而創造了漢字。中國漢字歷史悠久，不少外國人也來學習中文，就連在日文、韓文中也有漢字的影子。我還知道漢字的演變過程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷書→草書→行書。
我來講一個漢字小笑話吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕過路人掉進坑裏想寫一塊“來者避讓”的牌子，但一不小心寫成了“耒者避讓”，“耒者”的意思是農民，原本是過來的人要避讓，變成了農民要避讓。一字之差，結果鬧了一個大笑話。
雖然這次活動結束了，但我們對漢字的研究不能結束哦。我們千萬不能在生活中或學習上鬧出一個大笑話哦。
中華文化博大精深，書法也與時俱進，經歷了歷史的演變。從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書等漢字七體直到現在，無不讓我們驚歎古人的智慧，一個個變化多端的漢字造就了中華文明。
我國古代有許多偉大的書法家在這方面做了貢獻。其中王羲之，柳公權等書法家在書法史上佔據着不可撼動的地位，《蘭亭集序》讓全世界都看到了中華漢字的魅力。漢字不僅有它的傳奇，還有許多讓人忍俊不禁的笑話呢！
據說，從前，有一個村裏的小痞兒，他很愛幫助別人，也上了助人爲樂榜，他不是本地人，所以口音與當地人有差別。有一次，村長開大會，讓小痞兒上臺演講，他笑呵呵地開始了：“打家棗上好，偶們嘟要有豬愚爲樂的品智！”隨後大家都懵圈了，面面相覷，翻譯忙過來說：“大家早上好，我們都要有助人爲樂的品質！”雖然這個故事很搞笑，但說明了我國漢字的多樣化哦！
中華漢字既是古老的，又是年輕的，和漢字對話，就是和純潔心靈對話。
漢字，像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字大歌；像一條條清澈見底的小溪，流動筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。
漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧：街頭廣告牌上，電視上，書本上——都是漢字的足跡！我愛讀書了，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有中國的漢字，這一切又從何談起？
從小，我就和漢字牽手，在彩繪書上，漢字向我招手；在《格林童話》中，漢字向我講述一個個精彩的故事；在《十萬個爲什麼》裏。漢字告訴我一個個世界奇觀，開闊我的眼界。爲我的大腦”充電“；如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖聽我的調遣，排列成一排排精彩的文章。我愛你漢字！
漢字那悠久的歷史更讓我着迷，從甲骨文到金文，叢金文到隸書，草書，從草書到我們如今使用的楷書，漢字每前進一步，都凝結着中華民族的心血，漢字是中華民族，是龍的傳人凝聚的核心！
漢字，是中華民族的靈魂，中華民族的智慧，說她是世界上最美的文字之一一點也不誇張，而且我相信，隨着社會的不斷髮展，漢字一定會越來越美！
漢字，我愛你！
提起我和漢字之間的故事，那還着不少呢？我和漢字的親密接觸有：寫花體字、因爲一個錯別字而被母親罵、書法課寫毛筆字……其中令我最深的是書法課和漢字的親密接觸嘍！
我第一次上毛筆課的時候，是項老師推薦我和胡志國去學。第一次來到這充滿書法氣息的書法教室。
剛來到這，一聞這氣味，讓我渾濁不清的大腦立刻清醒了過來。讓我還猶豫要不要學立刻下了決定：我一定要學好這門我找了一個位子坐下。袋子裏拿出毛氈、筆連、硯臺、紙、墨這五樣寫毛筆時候要用東西。
然後把毛氈放在最底下，紙放在毛氈的上面，其他的東西都放在它的旁邊。再從墨瓶裏倒出墨在硯臺上。從筆連裏拿出筆。就可以了。
在寫的時候，一定不要忘記拿出字帖。
我是新生，先寫“一”。先從右向左寫一點兒，然後按下，筆直過去。寫得差不多長的時候就向右上角提一點，向右下角按下去，最後回峯。我認真地寫，一直享受着書法帶給我的快樂。
這就是我和漢字的故事。
文萃咖
