今天我是升旗手讀後感

今天我是升旗手讀後感1

黃蓓佳阿姨的作品，我已拜讀過好幾本了，可在我腦海裏最深的還是她那本兒童作品《今天我是升旗手》。今天偶爾拾起這本書，令我的心靈再一次得到了震撼。

主人公肖曉出身於一個軍人家庭，是一位勇敢、學習好、樂於助人的好學生。他心中一直有一個願望：當一回學校的升旗手，可總也實現不了，但他始終沒有放棄努力，終於在快要小學畢業時，親手升起了一面鮮豔的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。小學三年級的學生纔有資格升旗，第一次升旗，旗手理所當然是班長，肖曉是副班長，沒戲。四年級，肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅，當升旗手沒問題，可他倒黴，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯過了機會。五年級，肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了一跤，只蹭掉了一塊皮，他卻把人送進了醫院，原來已定他是升旗手，肖曉說出實情，失去了升旗的機會。

升入六年級後，肖曉意外撿到了一筆鉅款，間接救了一條人命，因此獲得了一次升旗的資格。他爲此做了許多準備，還在家裏反覆練習升旗動作，花費了許多心血。可勇敢地站了起來——他沒有放棄做升旗手的願望，加倍努力：團結班上所有的同學，林茜茜搶走了肖曉升旗的機會，肖曉不但不記恨她，還幫助冷漠的“學習尖子”的她，讓她變得開朗活潑，幫助祝小娜改掉壞毛病，和包郝、馬馭等同學智擒“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動，冒險一個人去北京看升旗，在火車上，和懷娃、小狗孩孩發生了一段令人感動的故事……

當他遇到困難時，從不屈服，總是笑臉相迎，他只有一個願望，但他卻能爲了這個小小的願望堅持不懈，努力向上。

與肖曉相比，我們是多麼的無能。他有理想，有願望，會爲此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。他是說到做到，而我們卻是嘴上說說，言行不一致，他是爲了理想去奮鬥，去付出，而我們卻是有理想但又沒有實際行動。

有一次奧數班的一位同學獲得奧林匹克數學競賽二等獎的好成績，而她又和我有過口角，就一直都在我耳邊吹噓，我煩了，怒吼一聲：“有什麼了不起的，別煩了，要是我高興的話我一天能拿十個獎，你信不？”她和我打賭，只要我在下一次的比賽中得獎，她就和我道歉，而最後我卻沒有收到她的道歉，因爲我根本沒有去努力過，所以我沒有成功收到她的道歉。

同學們，雖然肖曉的理想並不遠大，但是他去努力，去奮鬥了，我們也應該爲了自己的理想，去奮鬥，去拼搏。

今天我是升旗手讀後感2

寒假期間，媽媽給我買了一本書——《今天我是升旗手》我猜這肯定是本關於我們學生這一代的書。我認真讀完這本書，有了很深的感觸。

主人公肖曉，十分熱愛祖國，他對五星紅旗充滿敬意，他十分渴望能親手將五星紅旗升上藍天。

《今天我是升旗手》讀後感這本書裏讓我最難忘的兩件事。第一件，肖曉撿到那筆鉅款，鉅款的失主是外地的採購員。他因爲失去鉅款想自殺，但肖曉及時將鉅款還給他。他十分激動，肖曉受到表揚被推薦爲下星期升旗手，肖曉激動萬分，可事情在一夜間就變了，說讓林茜茜當升旗手。肖曉非常失望。第二件事我不說大家也知道，肖曉經歷了千辛萬苦，當上升旗手，親手把國旗升上了天空。

肖曉十分優秀，但他不驕傲，很勇敢。我要向他學習，做個好學生。

今天我是升旗手讀後感3

這學期，景老師給我們推薦了著名兒童作家黃蓓佳寫的小說《今天我是升旗手》。書裏主要敘述了主人公肖曉雖歷經挫折，但經過不懈努力最終成爲升旗手的故事。主人公肖曉身上所體現出的百折不撓、永不言棄的精神，深深地感動了我。

我非常喜歡硬筆書法，長大想當一位書法家。在一、二年級的時候，我的字寫得都是很好的，經常受到老師的表揚。但從三年級開始，我對自己要求不嚴，寫字開始潦草，老師有時在作業上批語：寫得太亂！我感到很灰心。

今天我是升旗手讀後感4

今天我讀了一本好書，名字叫做《今天我是升旗手》，這篇故事妙趣橫生，情節生動，非常感人，而且富有教育意義。

《今天我是升旗手》是著名作家王蓓佳寫給我們廣大少年朋友的一部優秀長篇兒童小說。主人公肖曉今年剛上六年級，出生于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，品學兼優，他尊敬老師，團結同學。

肖曉心中一直有個願望，就是當一回學校的升旗手！但是肖曉在班裏是副班長，只有正班長才有做升旗手的資格，願望總是實現不了，但是肖曉始終沒有放棄努力，爲了實現當一回升旗手的願望，他一直努力着，坦誠幫助“學習尖子”林茜茜，樂心對待祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……

最後，肖曉的付出有了回報，終於在臨近小學畢業時，他懷着激動澎湃的心情親手升起了那面盼望已久、顏色鮮豔的五星紅旗！讀了這篇文章後，我想了很多，終於明白了每個人都應該有自己的理想和追求，只要努力不放棄，一定會成功！和主人公相比，我不夠堅強，做事不能堅持到底，遇到困難就想打退堂鼓，以後我也要向肖曉學習，學習肖曉的聰明機智，學習肖曉的'優良品德，更要學習肖曉的堅持不懈的精神，爭取和肖曉一樣，做一個品學兼優的好學生！最後一定會親手升上我們學校的五星紅旗！

今天我是升旗手讀後感5

這個寒假我讀了很多書，每一本書讀給我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》給我留下的印象最深。

這本書的主人公叫肖曉，出身於一個軍人的家庭。他非常優秀，只有一個願望，那就是當一回升旗手，儘管願望由於種種原因實現不了，但他沒有放棄努力。他坦誠幫助了很多人，又與希望小學的學生開展了“手拉手”活動。終於在臨近小學畢業時，他如願以償的升起了那面鮮豔的五星紅旗。

“尖子生”林茜茜暈倒時，肖曉把她送到醫院。又費盡心思把林茜茜從她媽的手中“騙”過來，帶她去呼吸新鮮空氣。從這一點我感受到了，肖曉是一個熱心腸的人。爲班級着想，爲同學着想，一點也沒有私心。他幫助祝小娜時，我還深深感受到了一點——肖曉對什麼都很負責人，只要做了就把它做好。從肖曉想當升旗手這一個志向，讓我感受到了，他是一個崇拜英雄、關心國家榮譽的一個人。從這一本書中我感受到肖曉他敢作敢爲、熱情和奇想迭出的人，他還積極向上、主動、大膽，爲了去北京看升國旗，竟然敢一個人去。讓我敬佩有加。

《今天我是升旗手》是黃蓓佳阿姨送走一個個“孩子”後寫的一本書。裏面有很多啓示，大家快來閱讀吧！

今天我是升旗手讀後感6

但是我看了肖曉的故事，他身上體現出的百折不撓、永不言棄的精神使我受到很大的激勵。我暗暗下定決心：從今以後，我要肖曉那樣嚴格要求自己，把練字堅持下去，我相信我的理想也一定能實現。

讀完書，我明白了，每個人都應給自己設定一個目標。在目標的實現過程中，難免會遇到一些困難、挫折，只要我們不灰心喪氣，積極迎接挑戰，不斷地努力、奮鬥，最終會品嚐到成功的喜悅的。

今天我是升旗手讀後感7

我看過黃蓓佳阿姨的許多本書，每本書看完後都有不一樣的感受。《今天我是升旗手》雖然很久以前就看過了，可是我還忍不住再把它翻閱一遍。

主人公肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出。他一直有一個願望，就是當一回學校的升旗手，可機會總是與他擦肩而過。四年級，肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅，當升旗手沒問題，可他倒黴，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯過了機會。五年級，肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了一跤，只蹭掉了一塊皮，明明沒有受傷，他卻把人送進了醫院，原來已定他是升旗手，又被換掉。

升入六年級後，肖曉意外撿到了一筆鉅款，間接救了一條人命，因此獲得了一次升旗的機會。他爲此做了許多準備，還在家裏反覆練習升旗動作，花費了許多心血。可事情在一夜之間發生了變化:上級領導要來學校參觀，臨時把肖曉換成了獲得奧林匹克數學競賽三等獎的林茜茜。星期一早晨，當肖曉得知這個不幸的消息後，心灰意冷，甚至不願去操場參加升旗儀式。在梅老師的鼓勵下，肖曉終於又勇敢地站了起來——他沒有放棄做升旗手的願望，而是加倍努力。

肖曉非常單純，他總是竭盡所能幫助別人。一次他的同桌祝小娜迷上了一個叫關懷的男明星，爲這個男明星在賓館門前白白等了一天一夜，連飯都忘了吃。肖曉找到祝小娜以後，答應了祝小娜不把這件事情說出去。並且他竟然爲祝小娜回家去拿飯了，爲了不讓飯菜涼了，他把外套脫下來，把飯盒嚴嚴實實裹了進去，最後還弄得自己感冒了。

肖曉從小到大拾金不昧了很多次，小到一角，他都撿起來交給講桌前。一次，他正在小店的櫃檯一個角落幫他的好朋友包郝抄作業題，抄好以後，他正背上書包準備走，突然一個黑色皮包映入他的眼簾。這個皮包鼓鼓的，像個吃得過飽又有那麼點躊躇滿志的小雜貨店老闆。肖曉根本就沒想到有一筆鉅款放在他眼前讓他撿，而是想到裏面會不會裝了沙林毒氣或者炸彈。正在他疑惑之時，小店老闆看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名義要回。

但是肖曉沒有給小店老闆，在他們爭執的時候，一個男子一把搶走了肖曉手中的黑色皮包。肖曉立刻去追，他知道動蠻力不是男子的對手，正想着用什麼巧勁。突然那個男子被一塊石頭絆倒，肖曉趁勢把他按倒在地，並大聲呼喊“抓壞蛋啊”。就這樣，他成功把這個男子制服。第二天，校長把他叫到辦公室，笑呵呵地對他說:“你知道撿了多少錢嗎?”肖曉搖頭。校長激動地報出一個數字:“是五萬六千八百塊!”肖曉這才知道他撿了這麼多錢。

畢業之前，肖曉終於親手升起了一面鮮豔的五星紅旗。 半年來的肖曉變化很大，從前他聽到“讓他升旗”幾個字快樂得要發瘋，而現在當梅老師告訴他“明天你要當升旗手了”，他只隨口說了句“好吧”。成長就是這樣，在你經歷了一些事情後，不論是喜事還是壞事都會保持一種淡然的態度。

今天我是升旗手讀後感8

《今天我是升旗手》這本書讓我覺得擁有決心和毅力是多麼重要的一件事啊！

主人公肖曉，出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品學兼優。他心中一直有個願望：當一回學校裏的升旗手。但願望總是和他擦肩而過。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“飯偶像族”祝小娜和包娜，馬奴等同學智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動…

他在臨近小學畢業的時候親手升起了一面鮮豔的五星紅旗。

都了這個故事後，讓我覺得當副班長的肖曉很要強。他的品質應該值得我學習。他想當升旗手不是他的錯，有多少人想佔站在國旗下升起？那是何等的光榮啊！

其實生活中，我們也應該學習肖曉那種堅持不懈、持之以恆的品質。這樣，纔會有意想不到的收穫！

所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！

今天我是升旗手讀後感9

最近，我看了《今天我是升旗手》這本書，我覺得是一本很有意義的書。

書中的主人公是一個叫肖曉的男孩，他出身於軍人家庭，是一名六年級的學生，品學兼優。他有一個願望，就是想當一次升旗手，覺得當升旗手很光榮，由於種種原因都沒當成。在六年級那學期，肖曉撿到鉅款，他沒有佔爲己有，而是交給警察，校長知道了，爲了獎勵他，破例給了他們班一次升旗的機會，肖曉就是升旗手。但由於教育局的檢查，校長爲了不出差錯，換成全省奧數第三名的林茜茜，這讓肖曉覺得老師說話不算數，心裏很失落，但他並沒有放棄。他幫助了“學習尖子”林茜茜；和包郝、馬馭一起抓偷猴賊；熱心對待他的同桌祝小娜；還幫助了希望小學的師生們度過難關。就在接近小學畢業的時候，終於親手升起了鮮豔的五星紅旗。

我被班上選爲旗手，雖然我還沒有參加過升旗，但我不放棄，我要向我的目標努力。向肖曉學習，持之以恆，自己的夢想要靠自己的努力換來。

今天我是升旗手讀後感10

這個星期，我看了一本書，這本書的名字叫《今天我是升旗手》。這本書的作者名叫黃蓓佳，她是個著名的兒童文學作家，畢業於北京大學中文系。這位作家寫了很多有意思的書，比如《在水邊》、《我要做好孩子》、《親親我的媽媽》等小說。

這個故事的主人公名叫肖曉。他是個正直、勇敢、坦誠、熱情的小學生。他特別想當一回學校的升旗手，畢竟，他當升旗手的機會不多了，因爲他已經上六年級了。他努力爭當旗手，作了很多好事，比如幫同學抓“偸猴賊”，積極參加手拉手活動，送病倒的同學去醫院……最後，他終於在小學畢業前當上了升旗手。

這個故事告訴我，如果你想做一件事，只要努力，就一定能成功。