在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛閱讀作文10篇，歡迎大家分享。
愛閱讀作文 篇1
母愛像長河一樣源遠流長，像清泉一樣清澈甘甜，像陽光一樣普照人間。我也是一個沐浴在母愛陽光裏的幸運兒。
母親一直對我十分的嚴厲，在學習上只要有一點鬆懈，肯定就要罵我。在我初一的時候，可能是因爲不適應老師,對初中生活還不太習慣等等原因，我的成績一直下滑，母親爲了這件事說了我很多次，但還是沒有回升。再一次期中考試結束後，我又低着頭走回了家，我剛到家，母親就急着問我："怎麼樣，這次考得怎麼樣？”我低着頭，不敢出聲。母親好像看出了點什麼，一把就把我的成績單搶了過去。“怎麼又考這麼點分、這段時間怎麼學的？”母親很生氣地說。“我背的這次都沒考。”我小聲的說。母親聽見了，一巴掌就過來了。"平時不好好學習，考的不好不在主觀找原因，總在客觀找原因。''我跑回房間，躺在牀上痛哭。母親拿着成績單呆呆的坐在客廳裏，我透過門縫，看見母親在默默的流淚。
有一次母親說頭痛，讓我給她好好按摩按摩。我突然發現母親的頭上有一綹白髮，我的心理像打翻了五味瓶似的，心理很不是滋味。你爲什麼不到四十就有了白髮？是以爲我的學習和家庭的負擔嗎？
春天的時候母愛就像春天的雨露讓我茁壯成長；夏天的時候母愛就像一把雨傘爲我遮風擋雨；秋天的時候母愛就像身上的衣服包裹着我；冬天的時候母愛就像燃燒的蠟燭溫暖着我。閱讀母愛，讓我開心的成長。
愛閱讀作文 篇2
課外讀物，能使我們增長許多知識，解決很多問題。
一、增長了健康生活常識：冬季常吃蘿蔔,可達到止咳化痰，清熱解毒的效果。香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。冬季保健應適當吃“冷”，常飲涼白開水有預防感冒的效果。預防凍瘡應多參加各種運動，經常搓手、跺腳。天氣多變,忽冷忽熱易讓人着涼,常吃些大蒜可以預防感冒。近期多小雨，空氣溼度大，應注意室內通風。
二、懂得了校園安全常識：學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的指導下使用體育器材。課間玩耍不打鬧追逐，不爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門等。上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，不在樓梯扶手上面滑到下面。不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險遊戲。注意用電安全，不亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭遊逛。上學、放學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等)，不乘坐超載車輛。
三、養成了課外閱讀習慣：閱讀不僅僅指課本，地是指課外讀物，如童話、寓言、常識書籍等。閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。默讀是個人學習的最主要的方式，背誦是強化記憶和理解的一種學習的方式。
閱讀課外書籍已成了我的習慣，別人都說我是愛讀書的好孩子
愛閱讀作文 篇3
我從小就十分喜愛閱讀，每當我看起書來就會把別的事忘得一乾二淨，就算天塌下來也不關我的事。
一天中午，我吃完午飯後回到自己的房間裏找書看。翻着翻着，我發現了一本有趣的書《狼王夢》。
我滿懷期望地翻開了這本書。
這本書講的是母狼紫崗一生的故事。這本書中寫了許多驚險的片段。每當我看到紫崗懷着狼寶寶被大白狗追逐的片段時，我不由的緊張起來。除了驚險片段，書中還有許多有趣的片段。當我看到紫崗咬着一簇羊蹄甲潛入鹿羣時，我不禁爲它的機智驚歎。
就這樣，我發現了閱讀的樂趣。
看一本書，就像一次旅遊。讀沈石溪的書時，我彷彿在森林中漫遊；讀《哈利。波特》時，我好像看見了那個神奇的魔世界。讀《海底兩萬裏》時，我感覺自己正身處於汪洋大海之中，讀《龍與地下鐵》時，我好像看見了都一條條期望獲得自由的龍。
我愛閱讀，無論去哪，我都愛帶着一本書。
書，是我最好的老師，給予我知識；書，是我最好的朋友，給予我快樂。
愛閱讀作文 篇4
人們都說，母親是世界上最偉大的人，母愛是世界上最偉大的愛。但我覺得父愛的偉大絲毫不亞於母愛。
生活就像泡泡機，每件事都是一個七彩泡泡。我戳破一個便能想到一件事，這天我無意間戳破了這個泡泡：
小的時候我的鼻子老是發出“呲溜呲溜”吸鼻涕的聲音，爸爸媽媽總以爲我是因爲感冒才這樣，爲此我可吃了不少的感冒藥。直到聽說鄰居家的小朋友也像我這樣，他爸爸媽媽帶他去醫院做了檢查。醫生說這是一種叫“鼻腔腺樣體肥大”的病，腺樣體到達一定年齡還沒縮小的話就要動手術了。這讓我的爸爸媽媽多少有些恐慌，也帶我去醫院做了檢查，原來我也是同樣的病因。
一直到七週歲，我的鼻子仍然沒有好轉，爸爸不放心帶我去醫院複查。醫生說我的腺樣體已經縮小到正常範圍了，會發出吸鼻涕的聲音可能是鼻炎引起的，噴點藥就行了。因爲有前車之鑑，聽到醫生這樣說，爸爸覺得即使是鼻炎也不能忽視。他帶我到杭州的大醫院驗了血，醫生說我的鼻炎是因爲蟎蟲過敏引起的，目前有一種藥治療效果還是不錯的，就是要堅持用兩年，而且價格不菲，但也不一定能夠根治。醫生問爸爸要不要試試這個藥，爸爸不假思索地說：“要試一下，一定要試！”那一刻我擡頭看着爸爸，深切地體會到他對我濃濃的愛。
還記得有一個月，也不知爸爸從哪兒打聽到那個月的每週五都會有一個鼻科專家到附近醫院來坐診，所以在那個月的每週五，請假看鼻炎是我的必修課。
我的腦海裏接二連三地浮現出我與爸爸的共同記憶：每個暑假爸爸一定會帶我去有歷史文化的城市遊玩，開闊眼界；每年“六一”和我的“生日”，爸爸都會精心爲我挑選禮物；我每次成績考不好，在接受了媽媽批評後總會聽到爸爸的鼓勵……點點滴滴，匯聚成偉大的父愛。
父愛如山，父親的愛不會輕易顯露，而是深深藏在心中。在成長路上教我們堅強、自立、自信的，都是偉大的父親。
愛閱讀作文 篇5
在我目心中，泉州是一個美麗富饒、名勝古蹟衆多、魅力四射、一座蘊涵着歷史悠久的文化古地。它有巍巍屹立的清源山，登高遠眺，整個古城盡收眼底；有栩栩如生、鬚眉分明，是我國道教瑰寶的老君巖；有碧瓦紅樑，層層重檐翹角，古看古色的開元寺；有訴說歲月滄桑、民俗獨特的崇武古城……
瞧，這就是我的家鄉泉州，一個古香古色，一個風景如畫，一個從古而來充滿生機和魅力的“海濱鄒魯”，因爲它的魅力來自千載風雲、來自那紅紅的刺桐紅、來自那自強不息的弄潮兒，她猶如部精幀的美麗圖書，令人百讀不厭，又怎麼叫我不喜歡！
愛閱讀作文 篇6
愛，就如冬日裏的一縷陽光；愛，如同沙漠裏的一點甘露。愛給了我們幸福的源泉。
愛就在我們生活中，要看你如何去閱讀那份愛。然而，就在那天我懂得了如何去閱讀那無私、偉大份愛。
在大多數家庭中，都是慈母嚴父，而在我家卻不大一樣。當你受傷時，總是媽媽來安慰和撫平你的傷口。但我的媽媽卻會批評我爲什麼會受傷？爲什麼這麼不小心?下次還能不能犯這樣的錯誤？
當你取的好成績是，媽媽會開心的表揚你，但我的媽媽卻會說，一次考得好並不是每次都能考好，好成績是要保持的。
媽媽的這些表現，讓我十分的困惑，甚至讓我十分不喜歡她。而這些感覺經過那次談話後全部都煙消雲散了。
記得是在小學六年級的時候，我的數學期末考試取得了優秀的成績。我興高采烈得回去告訴媽媽，而媽媽卻還是那句話。這時，我“爆發”了，大聲的說道：“你能不能不要每次都只這一句話，就不能表揚我一下嗎？”
聽到這些話後，媽媽好像並沒有很驚訝，反而好像是在意料之中的，而這時我的眼淚“簌簌”落下。
“我每次不表揚你，是因爲怕你會驕傲，會自信過頭。你每次受傷我不安慰你，是因爲我和你爸爸是不可能陪你一輩子的，總有一天你會離開我們，與其讓你那是讓你來不適應，不如讓你早些獨立。你現在也長大了，應該明白這些道理了。知道嗎.......？”
就這樣我和媽媽談了1個多小時。
漸漸，我明白了媽媽對我的那份嚴厲的愛。與其他媽媽不同的，卻一樣無私，偉大的母愛。
有人說過:”真正的愛如河流，愈深愈無聲；真正的愛是清泉，是綠洲，是無私付出，是生命對生命的一種恩澤。
我也讀懂啦這份愛。
愛閱讀作文 篇7
你喜歡閱讀嗎？你是否意識到我們身邊有一羣不會說話的良師益友陪伴着我們成長？你知道他們是誰嗎？這些良師益友就是書籍。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書。
我與小說中的狼羣一起奔跑，去追逐前方的獵物；我與小說中的羚羊一起飛躍無底洞般的山崖，體會失去老羊與領頭羊的牧羊人的痛苦；我與小說中侏羅紀時代的龍鳥一起嘗試進化的美妙，飛翔的快樂；我和小說中的母狼紫嵐一起眼睜睜看着自己的三個小公狼被大自然淘汰，夢想破碎；我和小說中的偵探們一起調查謎案，發現重要的線索，調查出不可思議的結果。
我不僅喜歡看小說，還喜歡看名著。
沉浸在名著中的我與愛麗絲一起去冒險，打敗敵人；沉浸在名著裏的我與孫悟空一起去大鬧天宮；沉浸在名著中的我與哈利波特一起去打敗黑暗；沉浸在名著中的我和士兵一起參與赤壁大戰。我喜歡與故事中的主人公一起冒險、一起開懷大笑、一起經歷痛苦……
除了這些書籍，我還喜歡童話故事。
欣賞童話的我與灰姑娘一起逃出城堡；欣賞童話的我和小紅帽一起去送食物，看望家人；欣賞童話的我和白雪公主一起吃下有毒的蘋果；欣賞童話的我和睡美人一起陷入詛咒的睡眠中。
走進有趣的小說、經典的名著、美妙的童話，認真閱讀書籍的每一章，每一頁，每一個字，每一附圖，在大腦中想象，與主人公一起冒險。
每當我走進圖書館或者書店，我就會拿出許多有趣的書籍去讀，其中可能有名著，可能有小說，可能是新書，我時而略讀，時而精讀，找到喜歡的一本書後就如同交到了一個新朋友，然後我就會沉醉其中。
開啟書本閱讀書籍，書中的每一個字都散發出淡淡的清香。仔細閱讀，書中的人物都栩栩如生。我喜歡看書，我喜歡看各種各樣的書！
愛閱讀作文 篇8
當繁忙與瑣碎充盈着我們匆匆的步伐，當世俗與塵埃糾纏着我們迷惘的思緒。掀開書的扉頁吧，那裏有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豁達氣魄；那裏有蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願；那裏有白居易“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的繾綣情愫……
幼時，我愛閱讀。我愛紙張摩擦手指奇妙的感覺，喜歡那些動人的`圖畫下跳躍的文字。尤其是夜晚，當蟬鳴開始伴奏，眼前那些讓人着迷的童話故事，便是寧靜的夢鄉暈短而味長的一筆。
稍大一些了，我愛閱讀。愛金庸筆下的英雄俠客，一把劍承載的是無限的豪情。每一場的對白，都給予了我無盡的酣暢與痛快。也在安利柯的世界裏，感受到父母無微不至的愛以及生活無處不在的感動，那些孩子最深處的聲音字裏行間，我都在聆聽着。
後來，我愛閱讀。我開始爲納蘭“人生若只如初見”的淺吟而感動。我深深喜歡上了這有靈性的王國，我想要在這充滿書香的世界裏，巡遊大漢，品學府的廣袤；流轉三國，看亂世的喧囂；座談清朝，惋衰落的淒涼……
在那書香裏，我爲東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的氣概所震撼，在這震撼中，我已離不開閱讀的懷抱。這傳人經典、授人美德的書教會我們“擇其善者而從之，其不善者而改之”的品質；這給人熱血的書吶喊出魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的革命情結；這令人沉重的書傳達着李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的離愁別緒。在忙碌中擁有一份閒情，去書中尋找依靠的臂膀，領略古人對生命的真諦。
現在，我更愛閱讀。我的心靈因此擁有純淨如水般的溫暖，似水般流着對人生的感悟，似塵埃般浮掠着塵世的感動。
閱讀，讀一個世界。讀山，讀其蒼茫，讀其清幽，讀其豪邁，讀其深沉。讀“會當凌絕頂，一覽衆山小”的氣勢，也讀“一水護田將綠，兩山排闥送青來”的情趣。讀水，讀其磅礴，讀其悠長，讀其輕柔，讀其純淨。讀“清泉石上流”的寧靜；也讀“桃花潭水深千尺”的深情厚誼。讀人，讀其外表，讀其心靈，讀其文雅，讀其複雜。讀“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的淒涼。
“我向他走去，我漸漸透明，拋掉了身後的暗影。只有路自由的路。”這是顧城所愛的書與詩歌。閱讀，是不同的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律。在每個閱讀的場景，星辰灑下億兆星光，而我也紮根在土裏，無所畏懼，柔韌生長。
愛閱讀作文 篇9
如果你忽然來到另一個世界，這裏沒有語言，沒有文字，你會怎樣？孤獨？恐懼？迷茫？還是安於現狀？或許正是耐不住寂寞，人類發明了語言，創造了文字。他們用文字與別人交流，闡釋自己的觀點，表達自己的情感，或喜或哀或怒或懼。
書藉承載着文字，傳遞着知識。閱讀使我進入了一個美麗的世界，這裏沒有鬧世的喧囂，沒有名利的誘惑，沒有生活的繁瑣，沒有勾心鬥角、爾虞我詐，有的只是無憂無慮，山水林石的靜謐。從古至今的隱居之士追求的，不就是這樣的一份寧靜嗎？
“長歌懷采薇”，周武王滅商後，伯夷叔齊不願做周的臣子，於是歸隱山林，最後飢餓而死。我還向往着陶淵明的那種“採菊東籬下，悠然見南山”得閒靜悠然。有人厭倦了官場生活，可有人卻懷着一顆忠君愛國之心，整裝待發，期待能得到重用。“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”才華橫溢的李白，有着滿腔熱血，卻報國無門，心中的極度悲憤讓它發出“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的感慨。但前路的未知沒有動搖李白“長風破浪會有時直掛雲帆濟滄海”的堅定信念。我們遇到不如意的事情一定得想李白這樣堅定。
“開卷有益”，於都陶冶人的情操，豐富人的知識，給予人智慧，大家一起來閱讀吧！
愛閱讀作文 篇10
讀書，是知識的天堂；讀書，是精神的世界；讀書，是靈魂的感悟；讀書，是心底的追求。讀書，它可以滿足我們對知識的求知慾，可以使我們的精神得到充實。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我最近讀了一本《愛的教育》，它讓我懂得了愛。
《愛的教育》由意大利作家亞米契斯耗時十年完成的，全書以日記的形式描述一個意大利小男孩安利柯在家庭、學校和社會的所見所聞。在這本書的字裏行間中，融入了各種各樣的愛：父母之愛、同學之愛、老師之愛、朋友之愛……每一種愛都感人肺腑、發人深思。
此書中沒有豪言壯語，也沒有轟動的英雄事蹟，只有平凡的人物：是非分明，保護弱小的卡隆；品學兼優的代洛西；身體瘦弱、努力學習的潑來可西；性格活潑、懂禮貌的可萊諦；欺負弱小、老搗亂的佛蘭諦；目中無人、好嫉妒的瓦梯尼……而且，書中的故事淋漓盡致，筆底煙花：《掃煙囪的孩子》、《父親的老師》、《小抄寫員》、《窮人》……這些故事都教會了我們許多道理，就如我最喜歡的《小抄寫員》。
它主要講述了一個叫敘利奧的小男孩爲了讓父親減輕家庭負擔而偷偷地替父親幹抄寫的工作。時間長了，敘利奧的成績受到了影響，因此，父親對他越來越感到不滿。直到有一天，敘利奧像往常一樣替父親幹抄寫工作的時候，父親突然出現在他的身後，明白了一切。瞬間，父親潸然淚下，緊緊地抱住了敘利奧。誰言寸草心報得三春暉。父母對我們的愛深似海，我們應當以涌泉相報。說是這麼說，但在生活中的我們卻是因爲父母加班回家晚了而怨他們，或是在你考試考差的時候而打你罵你等等之類讓我們感到不愉快的事。其實，這些都是父母對我們的愛，只不過是他的表達不一樣而已。所以，我們在生活中應該多體諒父母，多幫父母幹一些家務活，少惹父母生氣，努力學習，讓父母放心。
《愛的教育》以愛爲主題，這是我想到了一句話：人人獻出一點愛，人間永遠是春天。確實如此，即使我們身處一個陌生的環境，遇到困難時，也會有一位陌生人拔刀相助。可是，當看到別人有困難的時候我們在幹什麼呢？是在一旁拿着手機拍照還是在這裏嚷嚷或是在幹其他事？其實，愛並不難。只要我們心中有愛，並且用實際行動表達出來。
愛是一滴雨水，滋潤着乾渴的大地；愛是一朵白雲，點綴着廣闊的天空；愛是一句問候，溫暖着我們的心靈……愛是偉大的。愛使人與人之間變得更加美好，要想我們去擁有它，就必須去充實它，讓我們一起共同創造出世界上最美好的愛。
閱讀，使我們獲得更多的知識；閱讀，使我們的視野曠大；閱讀，使我們健康成長；更好的閱讀，使我們獲得許多心得。
文萃咖
