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我的友誼 小學生六年級作文

欄目: 友誼作文 / 發佈於: / 人氣:5.56K

我的友誼_小學生六年級作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的我的友誼_小學生六年級作文,希望能夠幫助到大家。

我的友誼 小學生六年級作文

我的友誼_小學生六年級作文1

今天,我讀了陽光姐姐《我的友誼褪了色》這本書,想起了我小時候的一段經歷。

這本書講的是兩個女生之間有關友誼與競爭的故事。江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友,可是,快樂的童年時光過去後,她們迎來了學習上無情的競爭時代,班主任和家長都處處強調競爭的重要性。聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之餘突然發覺,自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友。

“失去了友誼,就失去了人生的最大樂趣。”是啊,朋友會和我們分享快樂,會幫我們分擔煩惱,友誼是人生最珍貴的東西。

當讀到“和分數比起來,友誼要珍貴得多!”這句話時,我知道,將來我們長大以後,無論大家有沒有成功,在我們心中,友誼永遠是人生最寶貴的東西。

小時候,我有一個無話不說的好朋友——黃嵐。那時候我們是在同一個幼兒園同一個班上學。老師每週都會公佈上週“學習之星”。而黃嵐和我一直都是班上成績最好的,“學習之星”不是他就是我。有一天,黃嵐對我說,她要跟我絕交。我愣住了,醒過來的時候她已經走遠了。我們長大後,她打電話給我,說我們還是好朋友,小時候不懂什麼是友誼,現在明白了,友誼是人生中最寶貴的東西。

友誼是人的一生中最寶貴的東西,朋友的作用,連父母也代替不了。我們不能爲了精神、物質上的需求而放棄一生中最珍貴的東西。

我的友誼_小學生六年級作文2

想知道的,永遠不會被解釋。

心酸得想哭,曾經那麼在乎朋友的我,如今卻爲友誼的一切釋然。

事過境遷,物是人非。是否可以回頭?曾經的我們什麼都不懂,只知道爲了一點小事哈哈大笑,最後笑到肚子痛,笑到眼淚都流了出來。然而在高中,笑,是一件多麼奢侈的事情啊!高中,是一個互相殘殺的格鬥場,爲了自己的利益,可以不惜一切。我討厭這樣的污濁,但卻無立反抗。

身處同一所學校,卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無意間的邂逅,除了一句這麼巧早已無力說出其他的文字。如果說初中是互相關心,那麼高中就是互相利用。其實並不是大家變了,而是藏在最深處的缺點全部暴露了而已。

初中,我們稱自己的東西爲我們的,高中,我們稱自己的東西爲我的;初中,我們成幫結隊的一起去逛街,高中,我們連一起去逛街的念頭都沒有了;初中,我們在深夜裏煲電話粥一直到天亮,高中,我們幾乎不記得了彼此的電話號碼,並且還一遍遍虛僞地說有時間我給你打電話......

這個世界讓我留戀的東西太多太多,但卻不再對友誼抱有任何希望。初中的時候總是重複你的東西就是我的東西,我的東西就是你的東西,那麼在高中就要改成你的東西就是我的東西,我的東西還是我的東西。現在才發現,這纔是正常的邏輯!

快樂和不快樂是兩種形式,想快樂還是想不快樂則是兩種心情。忘記不快樂的,留住快樂的,那樣纔不會活得太累。沒了朋友不要緊,最重要的是別丟了自己!

我的友誼_小學生六年級作文3

桃花潭水深千尺,不及榮毅送我情。

——題記

友誼似塊寶,人人都擁有它,可許多人卻一點兒也不珍惜它。

記憶又回到了那一天。那是一個陽光明媚的下午,陽光如同一根根金線一般穿進教室。老師似乎心情很好,破例對我們說道:“今天天氣如此之好,不如我們一起到操場上運動運動。”話音剛落,同學們各個都彷彿兔子似的活蹦亂跳。

剛來到操場,同學們有的三個一羣五個一夥地“開家長會”,有的一絲不苟地練習跑步,還有的打籃球,玩得不亦樂乎。我也不例外,我加入了打籃球的團隊。

只見周榮毅帶球毫不猶豫地一個箭步衝向籃框,像一隻猛虎一樣用力一跳,小心翼翼地把球託向籃框。“球進了!”在場外替補的徐宇翔大叫道。我的心彷彿一朵怒放的花,激動地衝向周榮毅,想去擁抱他,可突如其來的籃球把我砸了個措手不及。它如同一隻“攔路虎”一般把我攔了下來,還讓我摔了個人仰馬翻。

周榮毅見了,立刻把我扶了起來,拍拍我的肩膀,關心地問道:“你沒事吧?要不要我帶你去醫務室處理一下?”“我很好,不要你這麼費心了,我自己慢慢走回教室就行了。”可我話還沒說完,他便早已攙扶着我一階一階地向教室走去,一邊問我痛不痛,一邊說道:“下次你一定要小心一點了,不要再像今天這樣激動過頭了!”我點了點頭,“下次我一定注意,謝謝啦!”

友誼天長地久,但願我和周榮毅的友誼能同李白和汪倫一般深厚。

我的友誼_小學生六年級作文4

許多種友誼圍繞着我,有姐姐對我的友誼,楊銘對我的友誼,還有......

姐姐對我的友誼,叫“寬容”。

不管在哪姐姐都對我不尊重的“禮節”實行忍耐計劃。

有一次,在火車上,我不停向姐姐要PSP遊戲機玩。我趴在姐姐身上,滾過來滾過去。可姐姐一點也沒生氣。這就是姐姐的友誼。

楊銘對我的友誼,叫“關心”。

最讓我感動的事,就是那一次上品德課。老師講完了課,還沒有打鈴。老師讓我們自由活動。我給楊銘傳紙條,方昕林把我的紙條揉成團,丟到垃圾箱。我問爲什麼,他說:“因爲你把飛機飛到我桌子上了。”更可惡的是,我把飛機飛到楊銘的桌子旁,徐佳敏下位去撿,然後交給方昕林,他再次把紙條揉成紙團,扔進了垃圾箱。這次,徐佳敏觸怒了我,我把眼睛睜得大大的,怒視着他們。當時,我恨不得立刻把他們倆給揉成紙團,扔進垃圾箱。楊銘一聽說,立即去翻垃圾箱找紙條。友誼讓我的怒氣消了一點。

吃飯的時候,我沒去端飯,是楊銘給我打的。湯也是楊銘給我端的。儘管我不喜歡喝絲瓜湯,可是這次我覺得很好喝,因爲裏面充滿了友愛和幸福!友愛和幸福趕走了怒氣!

各種友誼,圍繞着我,趕走身體裏的痛苦、傷心、憤怒,還有煩惱!

我的友誼_小學生六年級作文5

今天,我讀了《我的友誼褪了色》這本書,我深有感受。

這本書主要講了:江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友,可是,快樂的童年時光過去後,他們迎來了學習上無情的競爭時代,班主任和家長都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之餘,突然發覺,自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友……友誼,是如何褪色的呢?這是一個發人深省的有關友誼與競爭的故事。

我對書中袁老師常說的話感觸很深:“進入四年級,就意味着,你們已經開始擺脫幼稚的童年,開始進入到競爭激烈的人生新階段。從現在開始,你們要用刻苦學習來代替玩耍了。”袁老師老愛把“競爭”這個詞掛在嘴邊,同學們聽見了自然而然就會有競爭的心理。有這樣的心理不是不好,這會讓人十分有上進心,努力拿高分。可是,和朋友競爭,很容易失去本來是好好的友誼。

我也有這樣的例子:一次,我和我的朋友——咪咪去公園玩,我們兩人都想要一個全公園只有一個的彈彈球,我們都不肯讓給對方。爲了要那個彈彈球,我們只好搶了。後來,咪咪的腳一滑,彈彈球掉進了河裏。最後,誰都沒有得到彈彈球,還沒有了友誼,“兩敗俱傷”。我讀這本書明白了友誼很重要!

“友誼比分數重要多了”。江冰蟾一直都在爲分數而努力,可是她卻連一個朋友都沒有。因爲分數,他丟失了朋友。因爲分數,她的友誼完全褪了色。友誼是人生中最寶貴的東西!

我的友誼_小學生六年級作文6

友誼的分量真的很重要麼?

分數和友誼之間究竟哪個重要?

這是我思索了好久的問題,每次都不知所措,友誼?分數?《我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。

……

這本書講述了一個故事:“一個優秀的六年級女學生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤,只拿到了班級第4名,更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”,但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了,自從這個老師接管了她的那個班以後,就叫學生們學會競爭,就這樣,她們倆從朋友走向了對手,成績好象就是他們的唯一,快到結尾,凌揚波仍然有許多朋友,而江冰蟾卻在班上孤零零的,連班裏的祕密也絲毫不知,直到最後,她才明白了,友誼的重要,可是已經晚了……”

讀完了這本書,我明白了那個問題的答案,同時也感受到了分數只能代表你的知識,而只有朋友,才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西,失去了友誼,就等於失去了自己的最大樂趣,朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是,將來我們長大以後,如果才發現自己沒有朋友,那後悔也來不及了。

友誼似乎是人一生中,最完美的一個句號……

生活中也有類似這樣的例子,比如:和朋友在一起是可以分享到好多笑話,野炊叫上朋友便增添了好多快樂,可以和朋友換書看,這就節省了很多買書錢。

……

友誼很重要,友誼比分數重要!

我的友誼_小學生六年級作文7

人生,無疑是有缺點的;缺點會被人歧視,它是人生的一大缺陷,可我們又無法去逃避它,因爲世上沒有人是完美的。人只有更少缺點,沒有最少缺點。

缺點,對於我來說它是我一生的困難,也是我的陰影。在生活中,我已經慢慢地適應我自己的缺點了,我也慢慢地去面對他。

我不知道真誠的友誼是如何的?我也不知道怎麼才能融入溫暖的友誼大家庭。我很希望得到別人真誠地友誼,但是,每當我想起友誼,我就會想起培根的一句話:“虛僞的友誼,猶如你的身影,當你在陽光下時,它會緊緊的跟隨你;當你一旦橫越陰暗處時,它會立刻會離開你。”友誼它在刻意地擾亂我的思維,使我不能與真誠地友誼相見。它會形成我的快樂,也會形成我的陰影,我該怎麼辦?我這問題已經想了很久,可是我找不出合適的答案。朋友,您能幫我回答嗎?我很希望你能幫我找到個合適的答案。

我是一個沒有口才的人,我終於不知道什麼叫永恆的友誼,也不會善待自己身邊的朋友。終於有天,我感覺到這些缺點給我帶來了孤獨與寂寞。我很後悔自己當初的無知,朋友在一天一天的減少,我現在才感覺到友誼的重要性。許多事情都是我一個人弄出來的。友誼破裂也是因爲我,因爲我人壞,經常對朋友說些帶諷刺性的話,我很懊悔自己的過錯,當我想從建友誼時,才知道事情已經很晚了,已經無法去建立了,我該怎麼辦?什麼見真誠的友誼?這問題該去深思了!

希望看到這篇時,請你們要珍惜自己身邊的友誼!。

我的友誼_小學生六年級作文8

什麼是友誼?我相信,每個人都會有自己美好的一段友情。而我,也不例外。我曾經與我的朋友吵架過,曾經與我的朋友努力過。。。雖然是什麼結果,我們的友誼永遠都不會變。

什麼是友誼?友誼,就是我們說的----朋友。真正的朋友,會與你有福同享,有難同當。但是,她真的是你的朋友嗎?朋友,可以和你度過難過的一天,可以和你度過美好的一天。可能,你們每一天都會出去玩,可能你們每一天都在上網談天,但是也沒有比你們面對面時那麼好。

我已經六年級了,對每一件事會很敏感,所以當我的朋友惹我時,我就會與她強反調,讓她無話可說。有時,我們6年級的,會不分男女,會盡情地玩;有時,還會你打我打你,打到你我“遍體鱗傷”。更加厲害的是,我們都在老師的背後罵粗口,甚至還比中指呢!

我們其實不必有一段美好的友誼,只需要有一段美好的回憶。 就像我,雖然我的友情上,出了一些問題,但是我還是一樣,勇敢地走下去,勇敢地追求我美好的回憶。

我的友誼_小學生六年級作文9

獨自面對孤獨和黑暗時,我會習慣性地緊握雙手,那裏有一團火溫暖我,那裏有幸福陪伴我。因爲,那裏有一種感情叫友誼。

天,下着濛濛小雨,我和娟跳躍在泥濘的小道上,針尖般的雨絲飛進我們的頭髮裏、衣服裏,臉上有着微微的溼意,幼年的我們手拉手在泥巴小路上留下一個又一個腳印,那時,我們總愛手拉手,似乎只有這樣,我們之間的快樂纔不會溜掉。

長大後,一起上學,一起放學。路邊的楊柳看着我們走進學校,夕陽的餘暉照耀着我們走進家門,村口的老槐樹見證了我們悄悄溜進菜園“嬉鬧”;鄰居的奶奶老是納悶:爲什麼廚房的紅薯總是莫名其妙地少了幾個……那些承載着成長的點點滴滴,也許就是我們友誼的見證吧!

似乎我和娟在一塊兒的時間長了,不會明白分離的痛苦,當娟要到她外婆家時,我們竟然沒有眼淚狂流。“以後再也不用和你一起捱罵了!”我似乎還由衷地高興。可是,到了第二天,一切都不對了,當我習慣地伸出右手時,沒有被一雙溫暖的手覆蓋,一個人默默地走着,心裏有種莫名的壓抑感。後來,我知道那種感覺叫孤獨,沒有朋友陪伴的孤獨。

好在娟又回來了,但僅僅兩個星期,她又要走了。這次,我緊緊地拉住她的手,怎麼也不放,她似乎也感覺到了,靜靜地由我拉着,然後,又伸出手指頭,在我手掌上寫了幾個字,我擡起頭,放了手。那上面寫道:“我是你永遠的朋友”。這永遠的友誼啊!伴我走完這一生吧!

我的友誼_小學生六年級作文10

一紙見情長

考試前夕,不少人都十分擔心,我也是如此,因爲我上次歷史考得特別差。那天晚上,我伏在案上,翻開歷史書,無意間發現一張紙,紙上寫的都是本學期的內容,而且還整理成了易記的,密密麻麻,這見證的是我們的友情。儘管當時很困,看着時針一步步走向12,但我的心滿滿地塞進了愛和溫暖。

那一張薄薄的紙,既見了情長,又滋潤了我的心田……

一語透清香

第二天早上,我頂着黑眼圈,但眼圈之上卻透着晶瑩的光。我手裏拿着那張紙,踩着小碎步,滿懷感激地跑到了我朋友的面前。我不知如何開口,只是說了聲“謝謝”。她先是一愣,後來故作嚴肅地說:“你歷史不該這麼差,好好背吧!”於是我點了點頭,翩翩地走了。

那一句輕輕的話,既透了暗香,又滋潤了我的心田……

一笑暖心房

到了考試那天,我拿着那張紙很認真地背,因爲我不能辜負朋友對我的期望。在要去考場的時候,她路過我的桌邊,我沒說什麼,只是看着她,然後她就給了我一個鼓勵的微笑,我也回了她一個肯定的微笑。那時,我變得更加自信了。

那一個微微的笑,既暖了心房,又滋潤了我的心田……

後來,我告訴她,我歷史考了滿分,我們都笑了。

望着那一張紙,想着那一句話,那個溫暖的笑使我充滿自信。友誼就好像一泓清泉,無時無刻不在滋潤着我的心田。

我的友誼_小學生六年級作文11

我有一位朋友,她對我什麼都好,咱倆關係也好,簡直可以叫做鐵哥們,雖然我們會吵架,但是我們沒隔幾分鐘就會和對方道歉,吵完相互生氣的時間最長20分鐘,最短十幾分鍾。就和好了。

但是我這位朋友長的很胖,體重145斤,別說這是誇張,因爲她很胖也比我小。在學校時我跟她玩的瘋的不得了開心的很,所以我們恨不得每天都在一起,永遠也不分開,但是我跟她走在街上玩時,看見別人異樣的目我總覺得一個胖一個瘦,這樣兩個人走在一起很不搭配,我知道我這樣想是錯誤的。因爲朋友之間是相互信任,而不是對對方有想法。不過每次看到別人對我們的有看法時,我總想對她說我們能不能不在一起玩,但是每次看到她對我那麼信任,那麼在乎我們之間的友誼時,我就不忍心打擊她,所以就沒有說出來。

不過自從我看了一本書以後,我這樣的想法就沒有在出現過了,那本書叫〈城南舊事〉作者叫英子寫的她的朋友一次次的離開她,我看完後,我明白瞭如何去珍惜朋友之間的友誼。

說了這麼久,我還沒說我這位朋友的名字,她叫李濤偉。

我的友誼_小學生六年級作文12

說起我的.友誼之路,既有走鋼絲般刺激,也有種土豆般平凡,還有吃棉花糖般甜蜜,當然也有走石子路般的坎坷。

隨着樹的年輪向外擴大,我們的友誼也由稚耐的兒童時期步入青少年時期,但我們的友誼的味道慢慢變淡了,我好不適應……

站在湖面邊,回想以前,我們一起有過刺激的逃學漣漪,有過一起平凡的完成班值日的倒影,還有一起甜蜜的共同完成一項任務的波紋。

但以前是以前,不會是現在了。那只是回憶罷了……現在呢?在面對我與你班同學你選擇誰時的選擇題時,你會選擇你班同學,對麼?不會是我了。

而我一直沒有忽視你。我總是在你與同學同時出現時,我偏向你一點,你覺察到了麼?

還記得那次麼?我們在過一道小河時,是你鼓勵我勇敢。還記得那次麼?我們一起淋雨回家,但淋的快樂。還記得那一次麼?我們一起度過最漫長的黑夜,但不會害怕。還記得那一次麼,我們一起迎着風而奔跑……

但那一次,我與你一起在大雪中回家的時候,你的鏈子掉了,我們一起冒着寒風,淋着大雪一起走,回到家我已經凍僵了,媽媽說我傻,可我不覺着。因爲是和你——最好的朋友一起度過的。第二天我們吵架了,我說起這件事的時候,你說的什麼,你說的是“誰讓你等了,你自己願意”這就是回報麼?

我想對你說,過去的事過去了。我們還可以一起做這些事情麼,還能一起創造時間的迴轉嗎?你知道我最害怕失去的是朋友,尤其是你。

我的友誼_小學生六年級作文13

友情是一隻絢爛的煙花,五顏六色;友情像一條小溪,勇往向前;友情是一杯溫開水,簡簡單單。友情像一本相片,記載着多少時光和回憶。

朋友,真正的朋友在一生中有多少個?能與你共渡難關,能和你並肩向上,這樣的朋友還剩下幾個呢?

緣分讓我們走近,從結識到形影不離,從單調的幾句話到無話不談。我們每個人都有缺點,你說:“長取所短,短取所長。每個人身上都有閃光點,有優點,在一起不就是完美的嗎?”我說,我有困難,該怎麼辦,不知道是誰總是第一個站出來,大喊:“什麼事,我幫你!”也不知道是誰,我話都沒有說出口,一雙雙強大有力的手臂,肩膀一一往我靠來。

我記得那時候的籃球節,我們齊心協力,過五關斬六將,真的是勢不可當。我們最後得到了全體總分最多的一個團隊。那時候的威風真是忘不了。還有那一屆運動會,我給你加油打氣,最後卻沒進前三,雖然有點遺憾,但我們重在參與。每週的週二都能和你打打籃球,有時候雖然會吵架,如今卻還不是開開心心的在一起嗎?你也不再是曾經的那個問題學生了,六年來,你不斷的變化着,進步着,但我民不能輸給你,我們長達六年有友誼會一直一直牢記在我心中。

謝謝你,六年來的一直陪伴。

我的友誼_小學生六年級作文14

真正的朋友,會給你帶來綿綿溫暖,使你受益不盡。生活如戰場,到處充滿了未知的危險。和一位忠心耿耿的朋友並肩作戰總會比形單影隻好得多。

我也有我自己的朋友。其中,徐沐航應該是我最要好的朋友。他的個子比我還矮,戴着一副薄薄的眼鏡,衣服總是不修邊幅。我也忘不掉他對我的幫助,比如那“飛來的橫禍”。

五年級時,我們班十幾個男生在一節體育課上踢足球。我和徐沐航被劃分到藍隊。當紅隊守門員發球時,我正站在球場中央。一縷風吹過我的臉頰,吹拂着我的頭髮。

說時遲,那時快,我還未來得及反應過來,球已經像子彈一樣射上天空,劃過天際。耀眼的陽光刺入我的眼睛,我根本看不到球在哪裏!

突然,只覺得身邊有人撞了我一下,我沒有穩住,一下子摔在毛茸茸的草叢上。這時,那隻足球才映入我的眼簾,向身邊飛去,同時聽見“咚”的一聲。我掙扎着爬了起來,好險啊!

可我再定睛一看,徐沐航竟倒在一旁,臉上全是紅紅的球印,像烙在上面一樣!一股疼痛感直錐我的心。徐沐航一定是推了我一把,才被球射中了吧?想着想着,一股暖流席捲我的全身。

真正的朋友,如同沙中的珍珠,十分難找。要是有一個與你度過千難萬險的朋友,有一張千金難買的友誼信用卡,那可多麼幸運啊!

友誼是無價的。

我的友誼_小學生六年級作文15

人們都說小學是最快樂的,有同學,有老師,有各種各樣精彩的活動。都叫嚮往。可是在我的小學階段裏,所面對的友誼卻是那樣的。

一年級的時候,我遇到了一個和我一起讀過幼兒園的同學,我很興奮。因爲我和她的關係很好,她叫果凍。

可是有這麼一個人,使我和她好像有一面牆隔着,使我們變得不再像以前那麼好,那那一個她是怎樣的人呢?

二年級的時候,我和她之間多了另一個她,她叫水草,她學習很好,之後我和她的命運就被徹底的改變了。水草和一個叫丹丹的女孩代替了我和果凍班長的位置,我和果凍就成了中隊長,那時的我們四個玩得特別好,根本不計較這些。可有一回,我們之間引起了很大的矛盾,開始一個不理一個的,我的世界好像冰凍了一般,冷冷的。這一切的矛盾都是由水草引起的(我現在不太記得是怎麼回事了),都是她,是她使一個完美的鏡子破碎了!之後的時間裏,我們是“仇人”,學習上變得斤斤計較,至於玩的時候根本不在一起。大家都不知道怎麼了。直到三年級……我們和好如初。可是禍事不單行,我們六年的第二大風波又要掀起了,這將是一個怎樣的“惡夢”呢?