無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的和諧作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文 篇1
歲月悠悠，在廣袤的地球上，不知道有多少民族重複了崛起，極盛，衰亡這悲壯的三部曲。人類文明的開山鼻祖----古代埃及，印度，巴比倫，均曾在歷史的長空中一閃而過，宛似天上隕落的巨星，而與其同氣連枝的中華文明，卻扼住了命運之神的咽喉，使它的衰亡交響曲在五千年的漫漫歲月中始終難以奏響。
那麼是什麼偉大的力量改變了中華文明的命運，使其延續至今，現在就讓我們把焦點對準中國哲學吧！
在中國悠久的文明史中，哲學仍是一個重要的組成部分，具有舉足輕重的地位。而其中《易經》又是中國哲學的經典所在。在《易經》裏，我們可以看到中國遠古先民在當時先進的思維方式：”剛柔相推，變在其中。”用現在的語言來說，就是使矛盾對立的雙方，透過相互轉化，達到和諧。這在當時的社會中，是極爲難能可貴的。要知道在20xx多年前的中國，是個諸侯割據，等級森嚴的分封制國家，還處於奴隸社會時期，真正的和諧生活少之又少，到處是奴隸與奴隸主之間的矛盾和衝突。
試想，在當時的情況下，有多少人會考慮到和諧的存在，又有誰會去提出社會和諧的主張呢？
和諧作文 篇2
人需要和諧的社會，和諧社會也需要人的維持。與和諧共舞，生命會更有意義。
每個人都希望生活在和諧環境裏，過着無憂無慮的生活。人是需要和諧的社會的。記得我的一個老鄰居，如今頭髮也白了。年輕的時候，她飽受了戰亂之苦和貧困之難，所以至今一提及，她總是迴避。而每每談到現在的生活，老人就樂了，扯東扯西得能拉出一大堆話來，而且像是永遠也說不夠似的。爲什麼老人對兩種環境的態度截然不同呢？因爲和諧的存在與否影響了她。現今，和諧之風涌入城鄉，處處喜慶歡騰，再也見不到吃着上頓愁下頓的景象了。和諧社會，確實是人類最大的需要。
社會是一個整體，是由許許多多的人構成的。和諧社會也需要新一代的來創建和保持。這無疑給現在的人出了一道難題。如今，人們的生活水平提高了，但其他問題也接踵而來了。尤其是環境污染和不良的社會風氣。現在，空氣污染嚴重，水污染也向和諧作出了挑釁，再加上一些腐敗現象的摻和，形勢也就越發的嚴峻了。這就猶如給人們背了個沉重的大揹簍，阻礙人們擡腿跨入和諧的門檻。因此，建設中的每一個人都應減少私利，多爲和諧着想，努力爲和諧社會作貢獻。這樣，一個個充滿和諧思想的人聚集起來，將向心力和凝聚力化做建設的決心和熱情，和諧社會便會不再遙遠，而且能永久地存在。
和諧社會是人們的需要，我們就應該努力創建，共同維持，一齊撐起一片和諧的天空，來，與和諧共舞，共同走向明天的輝煌。
和諧作文 篇3
引子：在那夏柳成蔭的時候，在那風景如詩的時候，在那萬物繁盛的`時候。趁着暑假的美好時光，享受自然的情懷……
她，在遠方呼喚着、呼喚着我的心。終於，我決定去拜訪拜訪她。順着蜿蜒的小路盤旋而上，便來到了我們約定的地方。一下車，便與風兒裝了個滿懷，風中卷着新葉味兒混着泥土的香，沁人心脾。
這裏，是一個天然的搖籃，三面環山，一面臨水，中央有一汪淨湖。在對面的山坡上。各種不知名兒的野花競相開放。引得無數蜜蜂在花叢中穿梭、玩耍。一些鳥兒隱在濃密的枝葉中，一會兒在這兒叫一聲，一會兒在那喚一下。像是故意在和我玩兒捉迷藏似的
夏，把湖水調成了碧綠色，給人送來一片清涼。再較淺的水域裏，有一羣生命在詮釋着生活的美好。它們有着橢圓的小腦袋，柔軟的尾巴，全身通黑，透着一種靈性。它們同自己的夥伴在水裏擠着、玩兒着，好不熱鬧。忍不住，輕輕地將手探入水中，柔柔的，涼涼的，舒服至極。偶爾還有一兩隻小蝌蚪在手指間鑽來鑽來去。癢，忍不住咯咯地笑出聲來。就這樣，我和水互相交流着，互相感受着。
漣漪溫柔地拍打着岸邊，和泥土逗弄着、呢喃着。一陣驚響，將人們吸引過去。原來是幾隻淘氣的小鴨子在戲水。鵝黃色的絨毛、圓溜溜的大眼睛、緋紅的嘴巴，煞是可愛。它們像一隻只迷你小舟，在寬敞的湖面有秩序地遊着。頭不停的搖動，像是在看風景，又像是在看人們
我按捺不住高興的心情，向養鴨人要了一些鴨食。在不遠處喚着小鴨們。他們半信半疑地游過來，拍拍翅膀，扭動滾圓的身子上了岸。一隻小鴨大膽地邁着腳步向我走來，但眼神在我和食物間徘徊着。走到跟前的時候，它停了下來，扇扇翅膀，忽的伸長脖子啄一下食後迅速離開。我又驚又喜。慢慢的，我和小鴨們混熟了，它們圍着我又跳又叫。這應該就是人與自然共和諧吧。
但在山腳下，我看到了一根根充滿殺氣的魚竿。不用想，那又是貪婪自私的釣者在捕捉可憐的魚兒。一條條生靈被釣了上來，它們掙扎過，可都無濟於事。周圍的氣氛立刻緊張起來。我的心有一種說不出的難受與厭惡。可不一會兒，釣者們做出了驚人的舉動，他們竟毫不猶豫地將一條又一條的魚兒拋向河裏————放生。在他們臉上，我讀不出不捨，反而感覺到他們很高興。這應該就是人與自然共和諧吧。
人、自然、和諧。這纔是最好不過的結局。
一股風吹來，燥熱一溜煙跑了。不僅帶來清爽，更拂去蒙在心頭的薄灰。
和諧作文 篇4
高山流水，風輕雲淡。啾啾鳥鳴，達達馬蹄交織盤旋在花前月下。萬物都在爲這生命的交響曲配着自己的聲音。民主是幽幽月光下，無人干擾這生靈自內心發出的樂曲。粉蝶歡鬧，鴉雀炫舞。菊香銷魂，梔子含羞撩人的氣息醞釀在細密空氣中。和諧是春暖花開節，所有的碧綠綻放出自己的精彩。
最喜愛與世無爭的生活，自認爲那樣的日子彷彿是一位老叟獨自漫步在空靈的天地中，着一襲青衫，挑一擔潮柴，提一壺好酒。仰天長嘆，對月獨喜。莫名的讚歎着世間的一切，有一顆包容萬物的寬廣的心。看天，能懂得浮雲綻放的微笑；對地，能品出塵土散發的清香；望花，能聆聽花蕊吐出的仙曲；觀月，能欣賞圓缺帶來的陰晴之美遊走四海之間，盡觀五湖之色。悠然了自己，歡愉了他人。或許，民主就是在包容中，欣賞到不同事物獨特的美，即使是不同的觀點也能在你身邊成長。民主就是給予每一個人說話的權利與自由，而你在心中真正的理解他們。其實，民主在生活中無處不在，如今的教育提倡同學們在課堂上踊躍發言，無論對錯大家都可以發表自己的意見。縱使你的回答與課本上的差十萬八千里也不會有那個老師否定你的看法。取而代之的是一個滿意的微笑，而後詢問有沒有別的看法。或許人與人之間的思想總不盡相同，但只要人人都懷着一顆寬容而民主的心，認真傾聽他人的意見，你將會擁有一個更加開闊的思維，更加明亮的天空。
常看到街兩旁醒目地刷着“和諧社會”的字樣。卻又不免唏噓長嘆。瀝青覆蓋的城市中，自然的綠色無奈的蜷縮在小小的黑暗的角落裏；蒙着塵土的白楊樹挺直腰板努力的伸向藍天；半透明的塑料袋自由的遨遊在藍天之上，真正的鳥兒不得不撲撲地離開親愛的朋友，是誰說讓持看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧？人類對待無聲的自然尚且如此，誰又能容許讓持看上去完全沒有道理的聲音在自己身邊存在呢？人類，誰又奢望你們擁有一個如此寬大的胸懷呢？人與自然的和諧真的不需要很高的情懷，只要你有一雙能夠發現美的眼睛，就能欣賞到“春城無處不飛花”的爛漫；就能享受到“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意；就能感悟到“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的靈動。難道有誰不希望置身於自然之中，遊走在山水之間，看雲捲雲舒，觀花開花落，歆享和諧之美？那麼請擦亮你的心靈，容許更多的美包圍着你。
放眼遠望，海邊那兩顆晶瑩的珍珠便是“民主”與“和諧”。而它們將永遠駐足在人類心靈的海岸線旁，給你無限的機會擁有它們。
民主是什麼？我不清楚。但我知道，它是上帝派往人間的安琪兒，調解世間紛爭。
和諧是什麼？我不明白。但我知道，它是自然送給我們的小精靈，化解萬物矛盾。
——後記
和諧作文 篇5
和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人，時時刻刻都在我們身邊。在任何地方，隨處都可以看見它那美麗而又輕巧的身影，但是，它需要我們用眼睛去發現，用心去感受，它就在你的眼前。
記得剛讀幼兒園時，老師就教我們要和平相處，不可以吵架、打架。同學說你的壞話，也不可以這樣，我依稀記得，也沒有遇到過。
在小學的生活裏，是他，讓我遇到了這無比美麗的和諧。
那是小學五年級的事了，我和馳霖是一對鐵哥們，也是從小學一起讀書的老同學。一天，馳霖接了我一起去上學，本來開開心心的去學校，到教室後，銘哲跑來跟我說，馳霖說我壞話，我聽了，急着去找馳霖，“你怎麼這樣。”我生氣地說完就跑出教室。
我跑到操場，一個人靜靜地想着，天暗了，樹葉紛紛落下，看了天氣，心情也更不好了，我突然回想起幼兒園老師說的話，我想：也許，我錯了，但他也不能……
志凱找到了我，很急的說：“你被騙了，馳霖根本沒有說。”我聽了，更急了，一下子，覺得：我錯了。我垂下頭，回到教室，馳霖見了，馬上跑來說：“沒事吧！快回到座位，老師要來了。”我傷心地說：“對不起。”“沒事，我沒放在心上，我們一直都是鐵哥們。”他微笑着說。我看着他，心裏感覺溫暖了許多。
是他，讓我感受到了友誼的和諧；是他，讓我無比的溫暖。他教育了我，讓我懂得了和諧的力量，我感謝他！
我們一直都是和諧的鐵哥們！
和諧作文 篇6
儒家提倡“中庸”之道，在我看來，這也不妨理解爲一種和諧。儒家思想者們所說的中庸，可以理解爲過猶不及：事情做得不夠和事情太過都是不好的。和諧，正是追求這樣一種狀態：不過分，不虧缺。只有在這種狀態下，事情處理起來纔會客觀些，目標完成起來纔會輕鬆些。
很多人都在追求和諧：
三毛一生飄泊，難覓心中理想的歸宿。但當她到了撒哈拉大沙漠時，她驚歎那一望無際的蒼黃，於是自然景象與心靈碰撞之後，產生出了一種和諧的感應，於是三毛定居在那裏，去追求人生的快慰與真諦。
文壇大家餘秋雨先生，其散文爲人所稱道，文筆清新，不矯揉亦不做作。所言成理，所言成物。在他的散文中也時時體現着和諧。也正是和諧的心態激發他寫下很多名篇。
不難看出，和諧對於一個人來說很是重要，只有感受到了和諧，才能找準成功的基點，才能夠在成功的道路上披荊斬棘，不驕傲，亦不頹唐，心態平和，然後獲得成功。
現在整個社會都在呼籲建立一個和諧的社會關係。可見，和諧對於人的生活亦是相當地重要。
有句俗語說：“遠親不如近鄰。”誠然，相處和諧的近鄰確實強於遠親。相處和諧了，鄰里之間便會互幫互助，親如一家。但這樣想一下，倘若鄰里之間沒有交流，更談不上和諧，怎麼可能會互幫互助？恐怕有的只是小事上的糾紛吧。
所以說，社會生活需要和諧，只有構建了和諧的社會關係，人們之間纔有可能相互信任，生活纔會舒適，社會纔有可能進步、發展。
當今國際政治風雲變幻，戰爭不斷。其實探究其原因，只有兩個字：利益。當一個國家的利益被其它國家佔有或佔有其它國家利益不得時，和平這架天平便失去了平衡，戰爭由此而發。
如果只把國與國之間的關係建立在利益之上，而不去構建和諧的關係的話，這樣的關係絕不會長久。只有建立了和諧的關係，纔會讓國與國團結起來，共同擁有並繁榮這個人類共有的家園。
缺少了和諧，人與人之間不會信任，有的只是爾虞我詐；缺少了和諧，國與國之間不會團結，有的只是戰事不斷；破壞了生態，打破了人與自然的和諧，環境危機就會接踵而至。在這一連串的惡果面前，人們是否應該靜下心來，理性地思考一下何去何從？
人與人之間需要和諧，人與自然也需要和諧，讓我們攜起手來，共同創造和諧生活吧！
點評：這是一篇比較規範的議論文。開篇簡明地提出觀點，然後從三個方面展開論述：先列舉三毛和餘秋雨爲例，說明和諧對作家文筆與人生態度的影響，這體現了和諧對於個人的重要性；然後，從社會關係出發，論述人與人之間需要和諧，人的社會生活需要和諧；最後，從國際關係着眼，說明處理國與國之間關係同樣需要和諧。在這個主體論證部分，由個體的人，到一般的人，再上升到國家關係，富有層次性，論證層層深入。文章末尾總結全文，呼應開頭和文題，進一步扣住了話題。
和諧作文 篇7
童年，有時是一隻斷了線的風箏，童年，有時又是一個蹦蹦跳跳的皮球，滾向美好的明天。天使爲了惡魔折斷羽翼，芭比爲了尋找明天而迷失方向。讓每一個人都手拉手，創造美好和諧。
天變了，不再暗暗的，地變了，不再深深的。和諧醉了山醉了水，醉了你醉了我。大家讓着幼老、愛着你我。空氣中瀰漫着和諧，空中凝固着和平。人羣不再鬧哄哄，人們不再叫嚷嚷，天是靜的，靜的。柳樹醉了，花兒紅了，大家笑了。今夜星光燦爛，今夜羣星閃耀，月亮帶着純潔的微笑了，朦朧的月光傾吐下來，讓溫馨含着一絲溫柔，屋子裏沉浸着溫暖。
早上，陽光暖暖的，人們互相幫助，心中的幸福好像都快多得要溢出來。我去上學，不小心把腳扭了，就跌跌撞撞地走起來。這時，忽然衝過來一位叔叔，輕輕地攙扶起我，我的心兒好像都快被蜜泡化了。到了校門，我對叔叔回頭一笑，蹦蹦跳跳的進了校門忘卻了腳下疼痛。世界真的變了，真的變了。風，柔柔的吹，我最近好像沒有一點不高興，高興的事，就有一大堆。吹着口哨，上街，猛然發覺前面圍了一羣人，怎麼回事，難道又發生了暴力事件？鑽進半個腦袋，哦??原來，人們是在爲一隻小流浪狗療傷呢！我歡喜的走開了。
夜晚，星月交輝，其中一顆星星顯得十分耀眼，和諧進行曲在這個溫暖的大家庭裏悄悄的迴響着，回想着……
和諧作文 篇8
談到“和諧”，不得不讓人想到人與人之間相處的是否和諧。自古以來，先哲就提出各自的見解、主張：“和以處衆，寬以待人”，和諧爲本。當這些具有中華情結的思想意識在歷史的長河中經歷一次次的沖刷、洗滌後，留下的自然都是精髓。中國更有俗語“以和爲貴”。
和諧是融於萬事萬物中的，它可被稱做是一種廣泛的美。我們也總在不斷的追尋美，追尋和諧……校園中的一草一木便洋溢着一種和諧的符號，和諧的校園氛圍更是一種美。
有人可能會抱怨“現代社會是充滿自私、冷漠、隔閡的，是讓人喘不過氣的。”而我們所崇尚的寬容、理解、，彼此間的關愛到底離我們還有多遠，有人說“近在 咫尺”，有人卻覺得是“婉如隔天”。是啊！我們都可求和諧，但有是在這樣的一個字眼下，反襯出了現實生活的悲涼，讓現實世界沉入了谷底。我們開始了消極的面對，開始了無止境地批判、反駁。我們高呼“和諧不存在，世界無和諧。”可孰不知，正是自己的一舉一動，一言一行打破了和諧這面鏡子。和諧是需要我們自身去維持的，倘若只用語言來批判，從不用行動實踐，那一切也都是浪費口舌、是嬌揉造作、是無病呻吟的作態，這樣不僅不會是和諧，而且還會是醜陋的。
讓我們換一種方式：
一個微笑，一個眼神，在這樣微小的動作背後便能傳達我們的心情信號，能拉近彼此心靈的距離，彼此間的距離拉近了，和諧離我們也不再遠了。用真誠做砝碼，衡量身邊的一切，用行動換取我們內心的溝通，真正的心靈之約纔是彼此間的最好禮物。
菁菁校園，豆蔻年華的我們是否也應該承擔這樣的責任，把最具原始色彩的和諧繼承下去，這是歷史的使命！寧要做一簇點燃和諧的火種，把和諧傳遞．
和諧需要我們去創造，這份純真的美相信定會添上濃重的一筆。
和諧作文 篇9
當黎明的曙光拉開黑夜的帷幕，新的一天又來臨了。我伸伸懶腰，深深地呼吸了一口早晨的新鮮空氣，然後一骨碌起牀梳洗。“五一”長假終於結束了，我又可以回到可愛的學校，和我親愛的同學一起學習、玩耍，多好啊！想着，都讓我的心似長了翅膀似的飛往學校，七天了呀，我都想死他們了，不知同學們長假過得如何？
走在每天必經的上學路上，我的心中又一次升起無限的暖意：阮耀說，“五一”節回來要送我幾條蠶寶寶，不知他帶了沒有；沈澤苗這次的作業不知有沒完成，我是他的結對同學，等會兒我得幫他檢查檢查；熊晨煜的在“徵文”不知寫得怎樣，黃老師說要在我們倆中間選一篇交上去，我的不知到有沒有希望，不過選不上也沒關係，我倆是好朋友嘛；對了，阮俊超的腿不知怎樣了，上次上體育課時不小心摔了一跤，休息了七點，應該好點了吧……
不知不覺就跨進了校園，熟悉的氣息迎面撲來，青的草，紅的花，還有那如花般燦爛的笑臉，都令我無比親切！突然，“嘶——”的一聲響驚動了四周，大家不約而同地東張西望。經過“千里眼”楊潔鋒的偵察，原來是姚佳男不小心勾破了衣服。他滿臉通紅，難爲情地眼淚都快掉下來了。這時，幾個男同學快步來到他的身邊，安慰他；幾個女同學急忙跑到辦公室借來了針線包，心靈手巧的楊虹豔同學一會兒就幫他補好了破洞。姚佳男的臉上於露出了笑容，真甜，真美！
多麼溫馨，多麼和諧的畫面啊，如一首緩緩流淌的小曲，輕輕地撥動了我的心絃！我的心中不由得涌起一股暖流，一直流入心房，深深地，溫暖着……
文萃咖
