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【精华】数学作文300字10篇

栏目: 300字作文 / 发布于: / 人气:3.1W

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的数学作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】数学作文300字10篇

数学作文300字 篇1

今天中午,天气显得特别的闷热。我刚来到学校,门还没进去,金灿从教室里出来,对我说早上的数学我只考了88分。我不以为然,以为这是金灿在吓唬我,因为我从来没考这么差过呀!我走到座位上没过多久,前排的陈一仪又跟我说早上的数学我只考了88分,这才觉得事情有些不妙。可还觉得那是不可能,因为考试的题目很简单,我一会儿就做完了,还检查了了两遍呢!

我怀着忐忑不安的心情拿到了试卷,简直不敢相信眼前真的是让我无法相信的“88”分。当时,我的心好像刀割一样难受,懊悔的泪水很快从眼眶里涌溢出来,要知道这是我读书以来最糟糕的一次考试成绩啊!

我默默地把试卷上的错题重新认真地订正了一遍,再拿给老师改,以为老师一定会批评我,没想到老师却对我说:“这次考不好没关系,只要你努力学习,相信你下次会取得好成绩的。”听着老师的话,我的泪水又止不住流下来了。

上课铃响了,我回到自己的座位上,想:对,我不能被失败打垮,一定要重新振作起来。我调整一下自己的心情,开始认认真真地上课了。

数学作文300字 篇2

今天,爸爸教我了大数,大数可真大。起前,我总认为万可是一个最大的数,可现我明白比大数还有十万、百万、千万、亿······。

突然,爸爸说:“1984321读作几?”我一下惊呆了,那么大的数,叫我怎么写啊!我真想找个地缝钻下去。爸爸看我支支吾吾,半天也没有想出来,于是便教我。

其实这并不难,第1种方法就是画数位表,再在相应的位数上写数字。

读作:一百九十八万四千三百二十一。

“还有什么办法呢?”

我刨根问底。

“分数级”爸爸说:“每四个数为一个数级1984321,那么这个数有一个数级,那么最高不是亿位,肯定比亿位更小的,比千万位最小的那就是百万位。”

我点点头。

今天我可学得真多!不仅学到比万大的数,还学到怎样把大数分级,我还学到数位表是怎样画的。

数学作文300字 篇3

在上学期间,一周有五天我是在学校里度过的,每一天都有截然不同的课程。这些课程里有语文课、数学课等课程,虽然有这么多的课程,但我最喜欢的还是数学课。

我记得在一节数学课上,数学老师在黑板上写了一道算术题,这可把我们都给难倒了。谁知数学老师一定要让我们把这道题做出来才能下课,于是我们全班同学都陷入在了解题的困难里。下课铃响了,可是数学老师却丝毫都没有想要下课的意思,我们只好继续解题。我们中有些人慢慢地变得不耐烦了,于是有些人就说出答案来,希望能早点下课,可是答案都是错误的。又过了一会儿,上课铃响了,数学老师这才笑着说:“这道题根本没有答案!”我们停了,都有些气愤,但数学老师却严肃地说:“我这样做可能是和你们开了一个玩笑,但我之所以这样,只是希望你们能够意识到,所有的事情不是都有答案,有些事情要你们自己去判断。好了,现在继续上语文课。”在语文老师进来之前,教室里回荡着数学老师的话。

数学课,不仅仅是教给我数学知识,还有要让我们打破惯性思维,让我们拥有创新的能力。

数学课真得很有趣!

数学作文300字 篇4

数学总是那么奇妙,那么神奇,它就像我的好朋友,让我在学习中得到了许多快乐。

今天晚上妈妈和我比赛做口算,做完以后,一算时间,我用了11分钟,妈妈却只用了9分钟,我好奇地问妈妈:“你是怎么算这么快的?”妈妈说:“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后,我这才恍然大悟,原来一些计算题就像戏曲的变脸一样,它总是以平常的面孔出现,里面却暗藏玄机。说拿450÷25这题来说吧!应该先用450×4=1800,再用25×4=100,最后用1800÷100=18。在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数,商不变。利用这一个性质,可以使许多这类计算题简便起来,我试着又做对了几道题,心里真是说不出的高兴。

只要你理解数学的规律,掌握它的脾气,做起题来一定得心应手。

数学作文300字 篇5

整齐的刘海,圆圆的小脸;黑溜溜的眼睛,高高的.鼻子,能说会道的小嘴——这就是我们班的数学天才!

她就像一本“百科全书”——再怎么难的问题都难不倒她。每次上数学课,她那条理清晰的回答总能让数学老师满意而又惊奇。说她的数学好,我可是有情有据的——

有一次要奥数考试。大家都很伤脑筋——因为这些题目简直太难了!我们的笔在手中不停转动却迟迟下不了手,汗水一滴一滴地落在桌面上,就连空气中也有一股紧张的气氛。只有她这位数学天才,埋头奋笔疾书,没有停下来的意思,渐渐的笔头欢快地在纸上“跳舞”。

“好了。”这时,一阵轻轻的声音惊掉了我的下巴。顿时,“哇”声一片,我们都向她投去“羡慕嫉妒恨”的目光。

还有一次,我坐在座位上写作业。突然,我碰到了一只“拦路虎”。我左思右想,上思下想,但是都无法解出来。我偶然抬头,对上了数学天才的视线。我就想她请教。

“你看,先要这样,然后代进去,这样算,最后这样……”

她在我的纸上轻快的为我讲解着,不到一分钟,答案便在我的严重出现了。我十分佩服她。

她耐心的、一丝不苟地给我讲这道题,知道我听懂了为止。这样乐于助人的品质,不也值得我们学习吗?

数学作文300字 篇6

今天,我做了一道关于过河的数学题,可有趣了。让我来告诉你们吧!

题目是这样的:一位老爷爷带着狼、羊和白菜要过河。只有一条小船,一次只能运一个。还要保证羊不被狼吃掉,白菜不被羊吃掉。请问,需要运几趟?该怎么运?

我看到这个题,觉得很简单。就随口答说:“先把白菜运过去,再运狼,最后运羊。”在看书的妈妈听见了,笑着说:“你把白菜运过河了,那还没过河的狼和羊会怎么样呢?”

“啊!羊会被狼吃掉的。”我说:“那我先运狼,不让它吃掉羊。”我忽然想起来,不如做一做实验吧!看看会怎么样。

妈妈说这是个好办法!说做就做。我把布娃娃喜羊羊当做“羊”,把沙皮狗当做“狼”,把我的绿皮球当做“白菜”……我做了一次次的实验,终于找到了正确答案。

一共需要运四趟。

第一趟:首先,把羊运过去,空船回来。

第二趟:然后,把白菜运过去,回来的时候再把羊捎回来。

第三趟:再把狼运过去,空船回来。

第四趟:最后,把羊运过去。就大功告成了!

终于找到了答案,我心里高兴极了。真是一道有趣的数学题呀!

数学作文300字 篇7

如果你要问我最喜欢什么学科,那我肯定毫不犹豫的说数学。虽然很多小朋友不喜欢上数学课,总感觉很无聊,并且非常的难以理解。但是我却是其中一个令类,因为我最喜欢上的就是数学课了。

每次上数学课的时候,我总是那个最认真听讲的。我总感觉每一个数字在面前就如一个个跳动的音符,当两个音符相碰的时候,找到他们最佳的答案,每次做对数学题的时候,就是我最开心快乐的时候。但是也有的时候,也有我不会做的数学题目。这个时候我就会求助我们的数学老师,他总会很耐心的给我讲一些如何解答这个数学问题。在这个过程中,我也找到了学好数学的方法当然,每次数学考试我都能拿到100分,这让班里的其他小朋友们都非常的羡慕。当然,我的同桌也经常向我请教一些数学问题,我也很耐心的给他讲一些如何快速解决数学当中遇到的问题,在我的帮助下,他的数学成绩也进步的很快。

我的梦想就是能够当一个伟大的数学家,能够解决数学家们留下来的数学问题。我会不断开阔自己的思维。让数学成为我的强项。

数学作文300字 篇8

今天进行了数学考试,我没有考好,只考了八十九分。

回想起数学课上,我拿到试卷,发现题目很简单,就开心地做了起来。做完后感觉确实每道题目都会做,就没有检查。

下午,老师按照考试成绩的高低发试卷,我以为我肯定是满分,但是一直没有报到我的名字。当100分全部报完也没有我时,我心想,可能我哪里粗心错了。可是,当九十分都报完还没有我时,我开始紧张了。

老师终于报到我的名字了,89分。我简直不敢相信我的耳朵。仔细看错题处,一道应用题扣了九分。再细看,原来是我计算错了。再加上口算错了一题,考到90分才奇怪呢!

回家后,妈妈知道我考砸了,很生气,看了我的试卷后,却没有批评我,只是和我分析了我错误的原因。妈妈越是这样我越是难过,因为妈妈为了提高我的计算能力已经花了很多心思了。

这次考试让我对我的数学现状有了更深刻的认识,今后,在数学上我会加强练习,特别是计算,我会努力的。

数学作文300字 篇9

“叮叮叮”上课了,我开心地走进数学班。

一进教室,我就发现气氛不对头,教室里鸦雀无声,连个悄悄话的声音也听不见,我心想:这个老师一定学问高,大家不敢得罪他。

接着,我又环顾四周,发现小朋友们的铁抽屉,已经被挖得坑坑洼洼,许多抽屉都变了形。我一看,就明白了,这课一定无聊透底,不然怎么会有人挖铁抽屉呢?

上课了,老师先叫道:“我叫冯老师!今天,我们来做一个小测试。”我一听,嗓子眼里刚冒出一个字“不”时,却发现无人发声,我自然就不说话了,只好接过卷子,认真地做。

经过漫长的旅程,我终于写完了。

开始评讲了,老师用一个语气讲着,毫无感情。讲第一题时,同学们还精神满满,讲第二题时同学们已经开始昏昏欲睡了,第三题时,听课家长也昏昏欲睡了,最后,家长都开始睡觉了。每讲完一题,老师就会问:“你们会做了吗?”同学们有气无力地回答:“会了。”在漫长的等待中,终于下课。

你说这课无不无聊!

数学作文300字 篇10

在11月18日星期三,发生了一件让我感到了很自豪的事情。

你瞧!那天早上,上数学课时,王老师让我们用量角器和三角尺画垂直,讲到三角尺时,王老师请曹怡璇上去讲,曹怡璇讲:“我们先画一条直线,在线上点一个点,再用三角尺的90度的角对准,边对齐下面那条边,画下另一条边,但画了一半要往下,因为下面的角是弯的。”结果垂直线画斜了。曹怡璇又改了一下,才画好了。

这时,我不满意,便举起手,王老师问:“有什么事?” 我有另一种方法!王老师就让我上去讲,我带上了工具,傲然地走了上去,我句句是道的说:“先画一条直线,在直线上点一个点,用三角尺90度直角这一边的任何一条刻度线对准一条直线,再用那条刻度线对准点,画下来就好了。”

当王老师讲述我的方法时,曹怡璇不服气地看我,还把嘴巴噘起来。

你瞧,这不是让我感到很自豪的事情吗?